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第1题
请各自在同学中选取6-8人组成2个可以对抗的模拟谈判小组(可自己在网上约定通过语音或视频组队模拟谈判,或者在讨论区内进行); 两个谈判小组协商自拟一个你们都较熟悉谈判事件,将谈判背景、谈判小组成、谈判小组商议确定谈判计划发老师审核评分。
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第2题
请各自在同学中选取6-8人组成2个可以对抗的模拟谈判小组(可自己在网上约定通过语音或视频组队模拟谈判,或者在讨论区内进行); 两个谈判小组协商自拟一个你们都较熟悉谈判事件,将谈判背景、谈判小组成、谈判小组商议确定谈判计划发老师审核评分。
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第3题
【其它】制定谈判策略-针对不同谈判地位谈判对手的策略角色模拟,学习班级分为若干双数小组,以小组为单位,两两设计凸显不同谈判地位的简易谈判背景,并开展模拟谈判,并汇报谈判策略应用情况。
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第4题
【其它】制定谈判策略-针对不同风格谈判对手的策略角色模拟,学习班级分为若干双数小组,以小组为单位,两两设计凸显不同谈判风格的简易谈判背景,并开展模拟谈判,并汇报谈判策略应用情况。
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第5题
模拟谈判是在()中进行的
A.国际商务谈判过程
B.经济谈判蹉商阶段
C.重大谈判准备阶段
D.合同条款谈判阶段
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第6题
模拟谈判时,谈判组的最优规模是8人。()
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第7题
请上传你的自我介绍。 (1)要求为 (a) 介绍自己的姓名、选课班级(分班组队)(b)内容包含图片和文字,或者使用视频(c)一页ppt的容量即可,可以以ppt或者图片的形式上传。 (2)同学们将通过互评决定彼此的组队意愿 (3)已经组好队的同学请私信我 (4)老师将根据你们的组队情况和互评组队意愿进行分组
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第8题
下面哪一项不是以谈判人员的数量来分类的商务谈判()
A.“一对一”谈判
B.小组谈判
C.中型谈判
D.网上谈判
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第9题
模拟谈判一般发生在国际商务谈判基本程序中的
A.开局阶段
B.准备阶段
C.签约阶段
D.正式谈判阶段
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第10题
模拟商务谈判中各方最终获利的大小,取决于谈判各方的交流能力。()
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第11题
在模拟谈判中,有时这种融洽的气氛,是不太容易形成的。尤其是遇到实力较强、优势明显的谈判对手时,很难与这样的谈判对手建立彼此信任与融洽的关系。
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