设计思维在学习中的基本过程是（）。

1、逆向教学设计是一种教学设计的思维方式，是教师在教学的准备阶段使用的一种思考问题的方法，与传统的顺向思维相反。它先设计的是（）

学习和思维密切相关，学习活动的开展，必须以思维活动为基础，学习与思维是两个相辅导相成的过程。

6、学习和思维密切相关，学习活动的开展，必须以思维活动为基础，学习与思维是两个相辅导相成的过程。

3、设计思维的过程主要由五部分组成，基本涵盖了整个创新设计流程，下列说法不在组成中的是（）：

在学习了设计思维与创新设计的课程知识以后，请你谈谈这门课学习的体会或想法。

计算机在设计中的应用，并不单纯是工具上的变化，更重要的是，它对于什么的多元化？

学习完全部课程后，我们一起了解设计思维的概念等基础知识，学习设计思维的常用工具，掌握设计思维的应用流程，对设计思维有了全面的了解。创业路上，我们要积极实践设计思维，帮助企业创造更大的价值。 ①如果你是创业路上的追梦人，把设计思维带到企业中，你会怎么做？ ②如果你还未走上创业之路，请分享让你印象深刻的设计思维企业应用实例。 （根据你的实际情况，完成以上其中一个任务)

在学习了设计思维与创新设计的课程知识以后，请你谈谈这两者之间的联系。

推理是数学的基本思维方式，也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。推理一般包括合情推理和演绎推理。