如果我做错了事情，不能受责备（）

A.乐观型

B.持久型

C.悲观型

D.稳定型

A.“你总是不动脑子。”

B.“做错了事情应该自己承担，不应该怨天尤人。”

C.“洗手是讲卫生的表现，不洗手会生病，对身体不好。”

D.“我答应要让你快乐。”

A.非常符合

B.比较符合

C.我不知道

D.较不符合

E.很不符合

A.学生完成作业后，老师就一定准许他们出去做游戏

B.老师的意思是没有完成作业的肯定不能出去做游戏

C.学生的意思是只要完成了作业，就可以出去做游戏

D.老师的意思是只有完成了作业才可能出去做游戏

A：我开展工作的方式比较民主，因为我是生活委员，所以我在做一个事情前都广泛听取同学的意见，然后形成一个方案，给班级委员讨论，如果需要修改就修改一下，通过就执行。同学们还是很认可我的工作，毕业留言录上大家给对我的认可，让我非常感动，我觉得我四年的努力太值得了。

B：作为班长，我的角色其实比较不容易扮演，同学们都非常有主见，但也不能完全民主决定，否则就很难有定论，基本上，小的问题，我统一安排，大家如果没有太大意见就做。当然，事前的考察和方案非常重要，大家对你的信任是建立在你以前组织活动的基础上的，很幸运，我比较顺利的完成了班长的任务，我班的同学也给了我非常大的帮助。同学们都比较认可这四年的生活，侧面也反映了大家对这个班级，对我的认可。

C：我们是团队工作，比如举办班级的迎新晚会，我们文娱组和外联、社团都一起来做。每个小组分工明确，配合默契，这样常常很顺利就完成工作。当然，也有一些问题，比如经验不足导致一些问题没有想到。我认为四年的文娱委员还是称职的，也给我很多经验。我完成了两次晚会的组织和协调，还加入了校舞蹈队。同学们都很喜欢我。

D：我的工作是学习委员，除了自己的学习要跟上，其他同学的学习我也会比较热心帮助，联系老师和教材，同学们还是很认可我的工作的。

A.不满对方

B.做错了事情

C.喜欢对方

D.隐瞒对方

A.责备性问题

B.解释性问题

C.修饰性反问

D.开放式提问

A.学生完成作业后，老师就一定会准许他们出去做游戏。

B.老师的意思是没有完成作业的肯定不能出去做游戏。

C.学生的意思是只要完成了作业，就可以出去做游戏。

D.老师的意思是只有完成了作业才可能出去做游戏。

A.学生完成作业后，老师就一定会准许他们出去做游戏

B.老师的意思是没有完成作业的肯定不能出去做游戏

C.学生的意思是只要完成了作业，就可以出去做游戏

D.老师的意思是只有完成了作业才可能出去做游戏