16、从前，有一位哲学家拿着一个蜡制的高仿真苹果对学生说：这是一个刚从园子里摘下来的苹果，请大家闻闻香不香，有个学子闻了，说香，其他的，闻都没闻，说真香；只有三个没回答，教授走到他们面前，一个说我什么也没闻到，一个摸了一下说：这是什么东西？第三个说：我感冒了，什么也闻不到。这说明（）

A.感性认识与理性认识之间的关系是复杂的

B.有些非理性因素对认识起着消极作用

C.唯物主义关于感性认识与理性认识的辩证关系原理并不科学

D.认识不能被看成一个消极、被动地反映和接受外界对象的机械过程

A.萧伯纳

B.爱因斯坦

C.鲁迅

D.莎士比亚

A.没有一个苹果

B.一点儿也没苹果

C.一个苹果也没有

D.一点儿苹果没有

A.苹果价格比较低

B.苹果更紧俏

C.大家都更喜欢苹果

D.对小明而言，苹果的效用更大

A.同样大小的金苹果

B.实际的苹果

C.同样适用

D.无法确定

A.从他了解的水果开始类比

B.从苹果的科学定义入手

C.无法清楚描述

D.从他知道的信息进行重新组合

A.王某应该只买苹果

B.王某应该只买橘子

C.王某应该既买苹果又买橘子

D.王某应该既不买苹果也不买橘子

A.动作思维

B.形象思维

C.逻辑思维

D.发散思维

A.企业提高管理水平比融资更重要

B.不同的人虽然需求结构不同，但精神需求都比物质需求更为重要

C.当前流行的请客送礼之风，与精神文明建设的要求格格不入

D.促进企业内部的人际沟通可以提高企业的竞争力

A.板栗

B.香酥梨

C.虹鳟鱼

D.里炮村苹果