以教师计划为主学科（领域）教育活动，体现出十分明显的以教师为中心的特征，课程的结构化程度高，课程目标明确，教学内容系统，教师在教育过程中容易操作。

A.学科教学内容

B.教师教学水平

C.学科课程目标

D.学生已有知识学习能力

A.在学习活动安排上，以学生的自主－合作－探究活动为主

B.在教师的作用发挥上，以教师讲授为主，突出教师的控制功能

C.在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主

D.在技术支持教学过程上，充分发挥网络的功能

A.媒体开发，技术支持，资金支持

B.以学习者为中心，依靠资源，应用系统方法

C.以教师为中心，依靠技术，应用现代手段

D.利用视听媒体，掌握信息技术，综合教学理论

A.课程目标

B.基本理念

C.教学与评价建议

D.课程内容

A.坚持学习课程理论与教学理论

B.认真备课，认真上课

C.撰写教育教学论文

D.以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践