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[单选题]

【单选题】推进实施“四大体系”中的“四大”是指()。

A.话语、学术、教材、学科

B.话语、学术、媒体、教材

C.学术、媒体、教材、学科

D.教材、媒体、舆论

答案
A、话语、学术、教材、学科
更多“【单选题】推进实施“四大体系”中的“四大”是指()。”相关的问题

第1题

构建中国特色哲学社会科学,是掌握意识形态工作领导权的内在要求,首要的是()。 A. 旗帜鲜明坚持以马克思主义为指导,深化马克思主义理论研究和建设,克服马克思主义在哲学社会科学学科中“失语”、教材中“失踪”、论坛上“失声”的倾向 B. 在学科体系、学术体系、话语体系等方面体现中国特色、中国风格、中国气派 C. 建设中国特色新型智库 D. 拒绝一切来自西方哲学社会科学的影响

A.A

B.B

C.C

D.D

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第2题

【多选题】构建中国特色哲学社会科学,在学科体系、学术体系、话语体系等方面体现()

A.中国实际

B.中国特色

C.中国风格

D.中国气派

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第3题

以下哪些属于教学媒体?()

A.黑板

B.幻灯片

C.教材

D.其它选项都是

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第4题

获取研究文献的主要方式

A.中文期刊数据库

B.外文期刊数据库

C.各类学术搜索引擎

D.教材

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第5题

常见的计算机教学媒体不包括()

A.教学课件

B.书本教材

C.网络课件

D.流媒体课件

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第6题

【判断题】以范文系统为教材的主体是语文教材区别于其它学科教材的根本特征。

A.Y.是

B.N.否

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第7题

2.历史教材是进行历史教学的基础,对历史教材的分析直接影响到教学的质量。那么,进行历史教材分析的主要步骤有

A.充分了解学生

B.研读课本内容

C.钻研历史课程标准

D.把握学科新发展

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第8题

2.历史教材是进行历史教学的基础,对历史教材的分析直接影响到教学的质量。那么,进行历史教材分析的主要步骤有

A.充分了解学生

B.研读课本内容

C.钻研历史课程标准

D.把握学科新发展

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第9题

()是对教学起辅助作用的。恰当运用媒体,不仅能调动学生的学习兴趣,增大课堂教学信息的容量,更重要的是有助于提高学生的接受能力。

A.教学媒体

B.文本

C.教学资源

D.教材

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第10题

阿瑟-奥沙利文所著的《城市经济学(Urban Economics)》是世界学术界享有盛誉的教材,尽管学术价值极高,但对于中国学生来说,学习中使用可能仍有部分不够理想之处,包括的原因有哪些?

A.教材中举的案例大多来自美国,与中国案例实际问题有些差距

B.该教材出版版本过多,可能会有一定的错误

C.理论内容过多,案例不够丰富

D.大多数理论在成熟资本主义制度下较为适用,对非成熟市场经济的体系讨论不充分

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