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[单选题]

12、学习者的目标可以分为成绩目标和掌握目标，以下哪种心态更符合“掌握目标”的学习者？

A.我会把答案尽可能背下来，这样在考试中就可以答高分

B.这个知识点特别难，我费了好大劲才弄懂，很有成就感

C.我平时也不怎么努力，成绩好是因为我聪明

D.这个知识又不考，不用费劲去学它

答案

ACD

更多“12、学习者的目标可以分为成绩目标和掌握目标，以下哪种心态更符合“掌握目标”的学习者？”相关的问题

第1题

5、基于成就目标理论，持有掌握目标的学习者会认为（）。

A.学习结果比学习过程更重要

B.错误会导致学习焦虑

C.努力是为了获得比别人更好的成绩

D.学习的评价标准是自身的进步

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第2题

目标技能是指学习者在开始新的学习之前，已经掌握的知识与技能。

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第3题

比较掌握目标和表现目标的异同。

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第4题

以竞争性评价刺激学生的成就目标，比以掌握知识为目标的学习目标，更能够让学生在困难面前保持斗志！

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第5题

以竞争性评价刺激学生的成就目标，比以掌握知识为目标的学习目标，更能够让学生在困难面前保持斗志！

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第6题

课堂教学目标是学习者通过一个时段的学习后对教学内容掌握程度的具体、准确的行为描述。（）

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第7题

1、以下哪项是在描述行为表现目标？

A.老师要使学习者具备的知识、技能与态度

B.学习者完成了一个某个或某单元教学活动后能够做什么

C.教学目标转换为行为表现目标时称为最终目标

D.学习者完成一个教学单元后能够做什么

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第8题

服务目标的制定可以分为总目标和具体目标。

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