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第1题
16、幼儿园教育活动是幼儿园教师通过精心创设环境、提供材料、以及与幼儿有效互动等行为,支持或引导幼儿开展多种形式的教育活动。()
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第2题
幼儿园教育环境是教育者根据教育目标、着眼于幼儿身心发展的需要而精心创设的“适宜”的教育环境。
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第3题
幼儿园教育环境是教育者根据教育目标、着眼于幼儿身心发展的需要而精心创设的“适宜”的教育环境。
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第4题
幼儿园教育环境而是教育者根据教育目标、着眼于幼儿身心发展的需要而精心创设的“适宜”的教育环境。
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第5题
幼儿园环境是重要的教育资源,应通过环境的_______和_______,有效促进幼儿的发展。
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第6题
幼儿园的环境是教育者根据教育________、着眼于幼儿身心发展的________而精心创设的“适宜”的教育________。(答案用中文分号分开)
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第7题
【单选题】()为教师系统观察幼儿行为提供了参照指标
A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
B.《幼儿园工作规程》
C.《幼儿园管理条例》
D.《3-6岁幼儿学习与发展指南》
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第8题
1、()是以儿童为主体,在教师创设的以适合儿童身心发展需要和特点的多种形式的活动与环境材料的互动过程中,引发儿童积极参与、主动探索并大胆表现的教育活动系列,旨在促进儿童全面、健康、和谐、整体的发展。
A.幼儿园教育活动
B.幼儿园教育目标
C.幼儿园课程
D.幼儿园教育方法
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第9题
【判断题】幼儿园语言区角教育活动强调幼儿自主性的发挥,不需要教师的有效指导。()
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