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[主观题]

课程评价有利于激发评价对象和成就动机以及使师生明确努力的方向。

答案
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第1题

在课程评估报告中关于教学评价部分,我们需要学生反馈对课程总体教学的评价,以及对课程组织、学生能力培养、师生互动、内容与评价、课堂实践等类别的评价。
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第2题

课程与教学的评价对象不包括学校办学水平的评价。
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第3题

运动有利于提高成就动机,使我们不断地自我提高和自我鞭策。
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第4题

课程评价包括学生学习评价和____________。
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第5题

评价发出的信息可以帮助师生了解教和学的情况。
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第6题

评价发出的信息可以帮助师生了解教和学的情况。
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第7题

课程评价时要实现评价的多元化
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第8题

()是评价报告书的总体设计和行动指南

A.评价对象

B.评价大纲

C.评价标准

D.评价方法

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第9题

1. 诊断性评价是在课程方案或教学活动开始之前,对学生的需要或准备状态的一种评价,目的在于使计划或活动的安排更具有针对性。()
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第10题

下列对项目式教学的教学设计步骤的描述,表述恰当的是:

A.确认教学目标—根据目标选择项目—规划项目路径—设计项目资源和学习活动—设计教学评价

B.根据教学内容选择项目—明确项目产出和评价标准—设计学习活动—设计项目资源

C.根据教学内容选择项目—确定教学目标—设计教学活动—设计课程资源—设计课程评价

D.确认教学目标—根据教学内容选择项目—设计项目资源和学习活动——设计教学评价

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