重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
当前位置: 首页 > 大学网课 > 大学网课
网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题

题目

[单选题]

小学英语教材采用了______ 的编排方法,较好地体现了由浅入深,由易到难,循序渐进,不断复现的原则。

A.功能式

B.循环式

C.话题式

D.结构式

答案
工艺和辅料相结合的分类法
更多“小学英语教材采用了______ 的编排方法,较好地体现了由浅入深,由易到难,循序渐进,不断复现的原则。”相关的问题

第1题

幼儿教师口语训练应该遵循由易到难、由浅入深、由分解到综合的梯度训练原则。
点击查看答案

第2题

()是按课文内容和教师的讲授顺序,提纲挈领地编排板书内容。()

A.对比式

B.线索式

C.特征式

D.提纲式

点击查看答案

第3题

空气压缩式制冷采用回热的方法能提高循环的制冷系数。()
点击查看答案

第4题

空气压缩式制冷采用回热的方法能提高循环的制冷系数。
点击查看答案

第5题

从阅读、写作再到阅读的这样一个过程体现了以下哪一“以读促写”的方法?()

A.嵌入式“以读促写”

B.渗透式“以读促写”

C.渐进式“以读促写”

D.循环式“以读促写”

点击查看答案

第6题

下列哪个属于语法点编排的原则?

A.“精讲多练”的原则

B.“三个平面”的原则

C.交际性原则

D.循序渐进原则

点击查看答案

第7题

《竹涧焚香图》采用了()的构图方式

A.A全景式构图

B.B满构图

C.C边角式构图

D.D由近及远式构图

点击查看答案

第8题

“学生不知不觉的掌握阅读材料的相关内容,潜移默化的将其运用于写作任务中”体现了以下哪一“以读促写”的方法?()()

A.嵌入式“以读促写”

B.渗透式“以读促写”

C.渐进式“以读促写”

D.循环式“以读促写”

点击查看答案

第9题

“学不躐等”,“不陵节而施”体现了()原则 。

A.循序渐进

B.言传身教

C.理性施爱

D.因材施教

点击查看答案

第10题

操作系统()采用了分层式结构进行设计。

A.UNIX

B.IBM OS/360

C.Multics

D.MS-DOS

点击查看答案
赏学吧APP
TOP
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
微信支付
支付宝支付
点击支付即表示你同意并接受《服务协议》《购买须知》
立即支付
搜题卡使用说明

1. 搜题次数扣减规则:

功能 扣减规则
基础费
(查看答案)
加收费
(AI功能)
文字搜题、查看答案 1/每题 0/每次
语音搜题、查看答案 1/每题 2/每次
单题拍照识别、查看答案 1/每题 2/每次
整页拍照识别、查看答案 1/每题 5/每次

备注:网站、APP、小程序均支持文字搜题、查看答案;语音搜题、单题拍照识别、整页拍照识别仅APP、小程序支持。

2. 使用语音搜索、拍照搜索等AI功能需安装APP(或打开微信小程序)。

3. 搜题卡过期将作废,不支持退款,请在有效期内使用完毕。

请使用微信扫码支付(元)
订单号:
遇到问题请联系在线客服
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

- 微信扫码关注赏学吧 -
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
- 微信扫码关注赏学吧 -
请用微信扫码测试
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
赏学吧