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[单选题]

以下关于地理教学目标设计的特性表述不正确的是()。

A.个性化、全面性、反复性

B.开放性、生成性、预设性

C.生成性、个性化、可操作性

D.开放性、个性化

答案
过于笼统;行为主体错位;要求过高、过低或不现实;预期行为不可见
更多“以下关于地理教学目标设计的特性表述不正确的是()。”相关的问题

第1题

以下关于地理教学目标设计的特性表述不正确的是()

A.科学性、开放性、个性化

B.开放性、生成性、预设性

C.生成性、个性化、可操作性

D.全面性、反复性

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第2题

教师在进行个性化教学目标设计的同时,不需要考虑学生的情感状况,只需要在地理课程标准的基础上,制定指导课堂教学的教学目标。
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第3题

地理教学目标的预设应该是“弹性化”的,在地理教学过程中的师生互动、生生互动中,生成有益于学生发展的目标。
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第4题

以下属于地理教学目标表述不当的问题是()

A.过于笼统

B.行为主体错位

C.要求过高、过低或不现实

D.预期行为不可见

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第5题

算法的五个特性为:有穷性、输入、输出、完成性和确定性。
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第6题

设计操作系统的目标

A.方便性

B.有效性

C.可扩展性

D.开放性

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第7题

模块化设计理念下开发的生产线,能满足顾客 需求。 A. 多样化 B. 个性化 C. D. 技术先进性

A.多样化

B.个性化

C.潜在

D.技术先进性

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第8题

在大客户管理中,()是客户服务的最高层次。 A.个性化服务 B.个性化产品 C.主动性服务 D.提供在战略上的支持和服务

A.个性化服务

B.个性化产品

C.主动性服务

D.提供在战略上的支持和服务

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第9题

非专职性APC最重要的属性是

A.组成性表达MHC I类分子

B.诱导性表达MHC I类分子

C.组成性表达高水平MHC II类分子

D.诱导性表达MHCII类分子

E.加工和提呈抗原的能力非常强

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第10题

下列关于教学目标的表述,哪些是正确的()

A.强调的是学生将做什么

B.教学目标应该分类、分层

C.教学目标陈述力求明确、具体

D.测量、评价

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