下列关于班主任的工作职责，说法正确的是（）

A.全面了解班级内每个学生，深入分析学生思想、心理、学习和生活状况

B.有针对性的进项思想道德教育，促进学生德智体美全面发展

C.认真做好班级的日常管理工作

D.努力提高所授科目的成绩

A.全面了解班级内每个学生，深入分析学生思想、心理、学习和生活状况

B.有针对地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展

C.认真做好班级的日常管理工作

D.努力提高所授科目的成绩

A.全面了解班级内每个学生，深入分析学生思想、心理、学习和生活状况

B.有针对地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展

C.认真做好班级的日常管理工作

D.努力提高所授科目的成绩

A.全面了解班级内每个学生，深入分析学生思想、心理、学习和生活状况

B.有针对地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展

C.认真做好班级的日常管理工作

D.想方设法提高自己所授科目的成绩

根据班主任工作条例，关于班主任工作，下列说法不正确的是

A.教师初次担任班主任应该受岗前培训，符合选聘条件后学校方可聘用

B.班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜

C.教师担任一个班级的班主任，时间一般应该连续一学期以上

D.合理安排班主任的课时工作量，按当地教师标准课时工作量的一般计入

A.中小学班主任在中小学生思想道德建设和全面健康成长方面发挥着重要的作用。

B.班主任应引导学生营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。

C.中小学班主任在班级中承担特殊的职责和任务。

D.班主任可利用班会、团队活动等时间给学生补习自己所任学科的相关内容。

A.学校职能部门应做好分层教学的监控与档案收集工作

B.班主任负责分层教学的实施与信息反馈

C.学校无需抓学生平时学习活动，只要搞好考试请况分析

D.由于是分层教学，因此教研组无需集体备课

下列关于小学生操行评定的说法中，不正确的是()。

A.操行评定是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价’

B.操行评定可分为学生自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤

C.操行评定由班主任负责，其中写评语的工作可以交给学生完成

D.操行评定目的在于肯定优点，找出缺点，教育儿童奋发向上

A.中小学每个班级应当配备一名班主任

B.班主任可以不从班级任课教师中选聘

C.教师初次担任班主任应接受岗前培训

D.担任一个班级的班主任时间一般应连续一学年以上

A.中学每个班级都应配备一名班主任

B.班主任的聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学期以上

C.教师初次担任班主任应接受岗前培训

D.担任班主任的教师应作风正派，心理健康，爱岗敬业

A.中学每个班级都应配备一名班主任

B.班主任的聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学期以上

C.教师初次担任班主任应接受岗前培训

D.担任班主任的教师应作风正派，心理健康，爱岗敬业