暑期刚开始，某中学八年级同学纷纷走上了社会实践岗位，开始了为期四天的社会实践活动，与社会真正“亲密接触”。参与社会实践活动使学生（）①与越来越多的人打交道 ②对社会生活的感受越来越丰富③对社会生活的认识越来越深刻 ④掌握更多的科技文化知识

A.某物流公司联手互联网巨头在边远山区定向从贫困户中招聘一批快递员，经过专业培训之后上岗，帮他们走上了脱贫致富的道路

B.某手机生产厂家面向农村市场，推出了一款低成本、易操作、大屏幕、待机时间长的时尚智能手机，村民们纷纷换掉了原来的旧手机

C.省城某重点中学建立网络课堂，向某贫困县的中学进行远程同步直播，使两地师生共享优质教学资源。几年来，该县考上重点大学的人数明显增多

D.毕业返乡的小周带着几个同学开了家网店，在网上销售自家种植的红枣，销量逐步上升，日子越来越红火

对某乡村中学八年级(1)班的学生来说，付老师就是他们最亲最爱的人。晓彤天生听力障碍，又遭遇家庭不幸，因而性格孤僻，意志消沉。尽管工资微薄，付老师毅然自己掏钱给她配上了助听器。小杰是班里的“问题学生”，付老师经过家访找到了小杰“任性”的根源，有针对性地对其实施教育和引导，最终使小杰成功成为班里品学兼优的好学生。小龙一直是班里的尖子生，后来由于早恋出现了迟到早退的现象，成绩明显下降，付老师多次找他推心置腹地谈心，终于使其认识到早恋的危害并加以改正。

请结合案例，分析教师关爱学生的基本要求。

不幸，因而性格孤僻、 意志消沉。 尽管工资微薄， 付老师毅然自己掏钱给她配上了助听器。小杰是班里的“问题学生” ， 付老师经过家访找到了小杰“任性” 的根源， 有针对性地对其实施教育和引导， 最终使小杰成为班里品学兼优的好学生。 小龙一直是班里的尖子生， 后因为早恋出现了早到倒退的显现， 成绩明显下降。 付老师与他进行了推心置腹的谈心， 终于使其认识到早恋的危害， 并协助改正。

请结合案例，分析教师关爱学生的基本要求。

A.英国

B.美国

C.德国

D.法国

生异性，已严重影响来访者的正常学习和生活。心情较差，自认为目前的精神状态很不好，在公共场所及与人交往时产生强烈紧张、恐惧感。宋某父母都是普通工人，父亲性格内向，抑郁，比较严肃，脾气暴躁。母亲则性格外向活泼，敏感多疑。在宋某五个月的时候，由于父母工作繁忙，他被送到了乡下的外婆家，一直到三岁多才跟父母一起生活，上幼儿园的时候不敢进去，怕与亲人分离，有比较强的不安全感。童年都是在害怕、紧张、恐惧情绪中度过的，心理比较脆弱，回到自己家后，总觉得跟母亲有一段距离，无法亲近。七岁上学，表现出良好的学习能力，当选为班长，班上有一男同学的母亲在学校工作，由于与班主任有过节，对没选上这个男同学当班长有意见，故意将气撒在宋某身上(这是长大以后知道的)，在学校公共场所刁难他，有一次当着同学的面，用书狠狠的拍了一下桌子，想教训宋某，虽然没有真打，但是当时候宋某很害怕，脑袋嗡的一响，有大难临头之感，当时老师还用严厉的眼光望着他，很吓人，从此以后看见生人的眼光就害怕，不敢看对方眼睛，觉得紧张，不自主地逃脱。宋某虽然小学时一直是班干部，但由于怕受挫折，怕不被人重视，担心自己表现不完美，从不发表自己的见解，压抑着个性。上中学后，学习成绩一直比较好，但是中考失利，考入了职业高中，上了职业高中后，却不能很好的适应职业高中学校的生活，上课不敢回答问题，怕发言，害怕跟人交往甚至恐惧交往。刚开始是不敢跟陌生人接触，然后不敢跟同学接触，后来严重的时候发展到不敢和好朋友接触，最后是连家人都不能接触。

问题：(1)宋某患有什么心理障碍？主要表现在哪几个方面？简要分析障碍原因。(2)简要说明心理咨询治疗方案。

A.①②

B.②④

C.②③

D.①④

A.社会为大学生提供了广阔的实习兼职空间，大学生应该充分利用各种资源，寻找实习机会

B.实习兼职应避免盲目，要与自身的职业发展规划联系起来，为就业做好实践上的准备

C.大学生应该有合理的实习兼职期望，明确意图，在实践中有针对性地提高自身素质和能力

D.实习兼职只是为企业廉价甚至是免费打工，还浪费了大量时间

A.社会为大学生提供了广阔的实习兼职空间，大学生应该充分利用各种资源，寻找实习机会

B.实习兼职应避免盲目，要与自身的职业发展规划联系起来，为就业做好实践上的准备

C.大学生应该有合理的实习兼职期望，明确意图，在实践中有针对性地提高自身素质和能力

D.实习兼职只是为企业廉价甚至是免费打工，还浪费了大量时间

A.社会为大学生提供了广阔的实习兼职空间，大学生应该充分利用各种资源，寻找实习机会

B.实习兼职应避免盲目，要与自身的职业发展规划联系起来，为就业做好实践上的准备

C.大学生应该有合理的实习兼职期望，明确意图，在实践中有针对性地提高自身素质和能力

D.实习兼职只是为企业廉价甚至是免费打工，还浪费了大量时间