请调查家乡或居住地身边的常见鸟类10种，给出物种名称、鸟类出现生境并附上照片。照片可来自网络，但要注明网络出处和来源。请慎用百度百科。

本章我们学习了广域网的传输介质，网络各层次网络设备，那么，我们现在要用自己的方式去感受，我们周围的网络硬件设备，你究竟发现了多少？请在你的身边寻找到它们并拍下照片，接着对于所拍照片代表的网络设备或传输介质进行简单介绍。照片不少于3张，请注明具体拍摄地点。同时请分享你的作业至讨论版技术交流区，与同学们交流吧。

真菌标本采集不需要拍摄生境照片。

2、画禽鸟类的技巧也需要在一些常见的鸟类基础上掌握。

一张照片，人体处在自然的环境中，身边的树与他同高。照片显示对人体的艺术视角。

一张照片，人体处在自然的环境中，身边的树与他同高。照片显示对人体的数字美视角。

【第一周话题】我们身边的计算机网络在哪里？ 请同学们结合本章学习内容中的计算机网络相关知识，思考新冠肺炎疫情影响下我们社会中对计算机网络技术的迫切需求，探讨当前我们身边可以去应用的某个计算机网络方面的技术。具体描述它的名称，功用，特点以及应用该网络技术在抗击疫情或建设祖国中的实际作用和重要意义，作业内容要求文字图片原创，可以少量参考网络中的知识点定义及相关简短内容语句（小段落内容借鉴不超过60字），但不能大段抄袭直接粘贴网络中的文字及图片，大家请有话则长无话则短，自己原创的才是最好的。图文并茂（至少包含三张照片，原创图片可以为自己手绘图的照片，自己编辑的图片，场景照片等），作业内容提交后，请同时发布到讨论区“本周话题”帖子下作为回帖，以便同学们交流并相互学习。本作业完成后，同学们互评决定分数，每位同学要严肃认真的对待作业评分，内容原创性要进行网络比对，内容长短及是否精彩仅作为参考标准，原创性保证即应该认定为良好（80分）以上分数，非原创帖（大段落或者全篇的网络抄袭帖文字贴图）直接给予0分

寻找您身边的路外公共停车场（库），结合您观察到的实际情况，分析该停车场（库）的停车特征规律及驾驶员停车行为规律。（需上传停车库周边环境或外立面照片，调查数据分析等）

1．设计和制作个人照片（3分） 个人照片可以是生活照片，也可以是证件照片。利用Photoshop对照片进行后期处理（修复、修饰、特效或合成），并在合适的位置加上学号或校名。同时给出原始照片与处理后照片的对比效果图。 2．设计和制作某主题的动态图像（.gif）或一组图片（4分） 3．完成实验报告（2分） 上述图像作品可以插入实验报告中。 4．提交3个文件，要求压缩打包（1分） 建议文件名取名如下： 昵称_个人照片.jpg 昵称_动态图像.gif 或 昵称_一组图片.rar 昵称_实验报告.doc 注：设计和制作前请参考第3章提供的图像作品。

乾陵（）是唐陵石雕最早出现的鸟类。

绘制并上传实验装置图和流程图（可以是文档，也可以是照片）