更多“请选择其中一个内容创设科学区角。 1.创设幼儿园中班或大班“春天的自然角”。要求：按春天季节特点设置，放置哪些动物种类、哪些植物品种，开展哪些观察活动，如何组织开展种植、饲养活动。 2.创设幼儿园中班…”相关的问题
第1题
【单选题】“主题实验一：小班〈春天来了〉主题墙环境创设”要提交什么作业？
A.撰写主题墙环境创设心得体会
B.撰写区角活动环境创设心得体会
C.撰写主题教育教学环境创设心得体会
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第2题
某幼儿园中班在“我爱春天”主题活动中投放了春天的各种图片、歌唱春天的歌曲磁带及表演道具等，这体现了 的要求。
A.按主题投放材料
B.按目标投放材料
C.投放不同层次的材料
D.分期分批投放材料
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第3题
【单选题】关于幼儿园室内游戏区角的创设不正确的是（）。
A.要考虑幼儿身心特点
B.考虑班级人数
C.符合主题教育的需要
D.不需要经常调整
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第4题
【单选题】是根据当前或阶段教育活动目标、内容而创设的墙面环境.,由教师和幼儿共同创设。
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第5题
【单选题】是科学区创设的关键,其多少,质量的好坏直接关系到科学区活动的开展和幼儿的探索兴趣。
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第6题
【其它】根据所学设计一个以“春天”为主题的中班幼儿绘画活动。
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第7题
【单选题】幼儿园区角设计,是指幼儿园根据 的目标和幼儿发展的水平,有目的创设的活动环境。
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第8题
教师和幼儿一起布置“春天主题墙”，教师贯彻的环境创设原则是（）
A.适宜性原则
B.开放性原则
C.经济性原则
D.幼儿参与性原则
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第9题
【多选题】幼儿园室内环境创设现状包括（)。
A.室内环境布置的目标偏离
B.室内环境布置的内容不系统
C.教师创设环境的观念存在偏差
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第10题
【多选题】使用情境法时应注意哪些问题？
A.情境创设目的不明
B.情境创设内容不精
C.情境创设主体单一
D.情境创设随心所欲
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