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题目

[主观题]

【其它】根据所学设计一个以“春天”为主题的中班幼儿绘画活动。

答案
在设计手工活动时应根据幼儿的年龄特点和知识经验确定活动目标,本题要求以春天为主题设计课程,教师应注意将视角锁定在春季众多元素中的一到两种上,切忌贪多贪大导致课程内容超时。应重点指导幼儿通过通过有趣的现象或活动设计一堂动脑动手的手工活动课,合理界定难度避免幼儿完成时过于困难而产生挫败感。
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第1题

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第2题

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第3题

【其它】请根据“糖葫芦”这一主题设计一个简单的绘画小游戏。
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第4题

【其它】请根据“画泡泡”这一主题设计一个简单的绘画小游戏。
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第5题

【论述题】活动设计: 以中班幼儿为对象,进行一次看图讲述的活动设计。
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第6题

请以“我爱我的家人”为主题,自拟合适的话题,设计一则中班幼儿谈话活动。 要求写清具体环节及教师的相关问题。
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第7题

请以“我爱我的家人”为主题,自拟合适的话题,设计一则中班幼儿谈话活动。 要求写清具体环节及教师的相关问题。
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第8题

【多选题】下列说法错误的是:

A.在一次幼儿音乐活动中,老师弹奏的钢琴优美动听,听课老师都沉醉其中,由此可以看出该活动组织是成功的

B.在中班幼儿舞蹈活动中,教师指导幼儿学会基本动作以后,教师应该根据幼儿舞蹈能力的差异性安排其舞蹈队形变化的复杂程度

C.幼儿在艺术活动过程中,只要情绪体验是快乐积极的就好,其它的都不重要

D.在幼儿绘画活动中,教师一定要把自身最特长的绘画技能教给幼儿

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第9题

请任选一个主题设计一份规范的活动方案:小班谈话活动《我的家人》、中班谈话活动《有趣的饼干》、大班谈话活动《动画片中的人物》
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第10题

某幼儿园中班在“我爱春天”主题活动中投放了春天的各种图片、歌唱春天的歌曲磁带及表演道具等,这体现了 的要求。

A.按主题投放材料

B.按目标投放材料

C.投放不同层次的材料

D.分期分批投放材料

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