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第1题
王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时,从历史事实出发,高度赞扬了岳飞的爱国主义精神,使同学们受到了感染,王老师的教学主要体现的教学原则是()。
A.科学性和思想性相统一
B.直观性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
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第2题
王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时,向同学们介绍了镭的发现者居里夫人献身科学的事迹,同学们深受教育,这体现的教学原则是()。
A.理论联系实际的原则
B.科学性和思想性统一的原则
C.启发性原则
D.发展性原则
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第3题
我们进行幼儿园空间环境创设最基本的原则是_________。
A.启发性原则
B.安全性原则
C.童趣性原则
D.教育性原则
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第4题
【单选题】教学语言上遵循由浅入深、由表及里、由近及远、由此及彼、循序渐进的认知策略,有目的地将所授知识进行置疑,唤起学生强烈的求知欲,使学生的思维活动始终处于亢奋状态,这体现的是教学语言技能中的()原则
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第5题
巩固提高的体育教学原则是根据运动条件反射建立和消退的生理规律提出的。
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第6题
在教学过程中,张老师经常运用语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们正确理解知识和提高认知能力。张老师遵循的教学原则是()。
A.循序渐进原则
B.直观性原则
C.因材施教原则
D.启发性原则
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第8题
【单选题】统一命令原则是指:
A.每人只能有一个上司
B.权责对等
C.责任不可委任
D.反映组织系统的互关系
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第9题
多选题 确定教学重点的主要途径包括() A 分析学习内容,明确学习内容的系统性、科学性和思想性 B模仿他人教学设计 C 网络资源查询 D通过单元备课,将单元课时联系比较而确定
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第10题
4. 赫尔巴特强调的教学原则是量力性原则。()
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