从动一动的三个实验：不会溢出的水、小水滴穿透肥皂膜和火在水中燃烧中任选择一个进行实践，并介绍实验材料、实验步骤、实验现象和实验原理。上传图片或视频。

从动一动的三个实验：自制水透镜、灯光隧道和伪3D全息投影中任选一个或多个进行动手实践，并介绍你实验的材料、步骤、现象和原理。并上传图片或视频。

打开资源管理器，在C 盘的根目录文件下中建立一个名为“实验一”的文件夹。查找C 盘中扩展名为jpg 的文件，任意选择其中五个文件复制到“实验一”文件夹中。任意删除“实验一”文件夹中的三个文件，并清空回收站。 操作结果截图上传

实验课的实验原理、实验材料、实验用具的介绍都不属于教学重难点，可以略讲。

简要描述《光纤光学与半导体激光特性实验》中有关光辐射调制实验的流程，并介绍此实验中的调制与普通内调制实验的区别。

“水杯中的乒乓球”的实验中，下列哪些操作有助于提高实验的成功率。

本讲利用Arduino开发板和各类传感器，开发了很多应用装置。在下面的实验序号中选择其中一项，简单介绍一下实验的主要内容和你对该实验的感想。（不超过500字） 3.1 传感器应用实验 3.2 显示屏应用实验 3.3 超声波应用实验 3.4 电子秤制作实验 3.5 气压检测实验 3.6 温度湿度测量实验 3.7 光照强度计实验 3.8 小车制作实验

在自然的环境中操纵自变量，并对该实验单位的因变量进行测定的调查方法是（）

根据组成激光器的三个基本要素，你认为在本实验中，这三个基本要是是怎么构成的，请简要介绍。

实验方案制定包括（） A实验材料的选择与处理 B确定实验方法 C确定反应变量与控制无关变量 D实验的具体方法步骤

学生实验是在教师指导下，学生利用一定的仪器设备和材料亲自动手，独立操作的实验类型，实验的操作者主要是学生，这是不同于教师演示实验的一个显著特点。