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[单选题]

实验方案制定包括() A实验材料的选择与处理 B确定实验方法 C确定反应变量与控制无关变量 D实验的具体方法步骤

A.A实验材料的选择与处理

B.B确定实验方法

C.C确定反应变量与控制无关变量

D.D实验的具体方法步骤

答案
实验材料的选择与处理;确定实验方法;确定反应变量与控制无关变量;实验的具体方法步骤
更多“实验方案制定包括() A实验材料的选择与处理 B确定实验方法 C确定反应变量与控制无关变量 D实验的具体方法步骤”相关的问题

第1题

中学化学实验具有以下功能()

A.化学实验问题的确定

B.化学实验方案的设计

C.化学实验条件的控制

D.化学实验现象的观察与记录

E.化学实验结果的处理

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第2题

想方设法使无关变量从实验情境中消失的教育实验控制方法是抵消。
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第3题

按量纲分析的结果组织实验、处理数据能使获得的经验方程具有可推广性,根本原因是()

A.以高幂次函数逼近原函数,数据处理误差小

B.实验过程涉及所有有关的物理量

C.实验方案接近于正交实验方案

D.实验时以数群为变量

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第4题

防止实验者效应的方法有

A.不要主试

B.不让主试与被试接触

C.进行双盲实验

D.把实验步骤编成计算机程序,实验在计算机上进行

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第5题

正交试验:其本质是引入了多因素变量,是对实验中确定的各种因素同时在一个实验中开展营养学研究。
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第6题

下列不属于教育技术实验研究组成部分的是()。

A.实验者

B.实验变量

C.实验对象

D.实验手段

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第7题

实验中被实验人员操纵的变量是

A.自变量

B.音变量

C.控制变量

D.额外变量

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第8题

准实验研究则是在缺乏某个实验条件或者缺乏某个 实验环节,或者对某个变量不能完全有效地控制等不完备条件下的实验.
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第9题

如何利用论文模块的功能化来提高文献阅读效率?

A.利用论文的前言了解提出的新问题,利用材料与方法了解如何设计实验,利用结果了解新发现,利用讨论了解新发现的意义

B.利用论文的前言了解实验结果重要性,利用材料与方法了解结果的来源,利用结果了解新发现及意义,利用讨论了解实验的结论

C.利用论文前言了解实验结果重要性,利用材料与方法了解如何做的,利用结果了解新发现,利用讨论了解实验的意义

D.利用论文前言了解实验目的,利用材料与方法了解如何得到结果,利用结果了解研究的意义,利用讨论了解获得了什么新结果

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第10题

实验调查法中控制非实验因素影响的方法中最理想的方法是()

A.排除法

B.纳入法

C.实验对照法

D.统计分析法

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