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题目

[主观题]

阐述学习中理解最为深刻的某个观点,并就课程学习体会做详细描述

答案
学生的学习动机与他的求知欲、自我实现的需求有关;学生的学习动机受到他对自己学习成败的归因方式的影响;学生的学习动机受到他对自己学习的预期效益的影响
更多“阐述学习中理解最为深刻的某个观点,并就课程学习体会做详细描述”相关的问题

第1题

1请简要阐释在课程学习与设计过程中,对课程中的创新精神、理性思维、社会责任等课程思政资源的学习体会
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第2题

注册学习一门自己感兴趣的MOOC课程,体验在线开放学习过程,提交一份学习体会(不少于1000字),分享学习中的经历和收获。建议使用平台:爱课程、学堂在线、中国大学mooc、EDX、Coursera、Udacity等。
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第3题

学院: 姓名: 学号: 专业: 班级: 请你讲一下《汽车文化》课程的学习体会,哪一个章节和内容让你印象深刻,简单说一下对课程的建议。(200字左右,真实感受哦)
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第4题

通过一学期的《创新思维与方法》课程学习,请阐述你印象最深刻的创新思维内涵,结合你的生活实际谈谈这种思维方式在实践中的应用
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第5题

此题为综合能力题 在设计混凝土框架结构时,有观点认为“与计算钢筋相比,实配钢筋越多越好”,请根据本课程所学知识阐述你的理解。
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第6题

题目:考试(课程论文)要求每位同学结合自身专业和课堂讲授的理论与方法,简述自己的学习体会和观点,重点结合1-2个相关实际案例或项目进行研究分析,提出铁路遗产保护与更新利用的建设性意见和思路,完成不少于3000字的学习报告(图文并茂);
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第7题

题目:考试(课程论文)要求每位同学结合自身专业和课堂讲授的理论与方法,简述自己的学习体会和观点,重点结合1-2个相关实际案例或项目进行研究分析,提出铁路遗产保护与更新利用的建设性意见和思路,完成不少于3000字的学习报告(图文并茂);
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第8题

本门慕课学习中让你印象最深刻的内容是什么,它(们)为什么让你印象深刻?对课程的评价和建议有哪些?
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第9题

结合课程讲述及你自己的理解,阐述道路为什么要进行分级?
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第10题

请根据本课程佛教哲学的学习,对本部分内容进行概括和总结,重点阐述你的认识、理解、收获、疑问和思考。(本题目仅是答题内容提示,并非答题标准和要求)
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