下列各项中说话得体的一项是（）

A.唠唠叨叨，只谈论鸡毛小事，或不断重复一些肤浅的话题

B.说话时不卑不亢，不慌不忙，举止得体，有礼有节

C.言语单调，喜怒不形于色，情绪呆滞

D.以自我为中心

A.唠唠叨叨，只谈论鸡毛小事，或不断反复一些肤浅的话题

B.说话时不卑不亢，不慌不忙，举止得体，有礼有节

C.言语单调，喜怒不形于色，情绪呆滞

D.以自我为中心

A.你已经交了作业，课代表仍在追要，你说:难道你让我交两遍不成

B.你对一位获奖的同学说:祝贺你！向我介绍介绍经验，好吗

C.同学邀你到他家去玩，你说:行，届时我一定光临寒舍

D.你对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说:不要讲话了，我们需要休息了

A.没有老师们的鼎力相助，没有同学们的热情支持，我没有机会站在这个领奖台上

B.尊敬的各位专家，感谢你们莅临我校的生涯规划研讨会，请给予我们认真的指导

C.班会课上，班长动情地说：我殷切地期望同学们在今年的中考中都能心想事成

D.这件事你做得实在过分了，伤害了我们绝大多数人的感情，我们是不可能见谅的

A.A.张三帮助了同学，说:如果你有困难，我一定

B.B.服务员向顾客说;欢迎（惠顾）

C.C.王经理偶遇董事长及其家人，说:（犬子）真是年轻有为，堪为栋梁

A.李老师，我的新作《守望》送给您，请拜读。

B.请问，令尊今年高寿？

C.我把自己在刊物上发表的第一篇文章，惠赠给敬爱的老师。

D.先父虽然年过古稀，但身体仍十分健康。

A.李老师，我的新作《守望》送给您，请拜读。

B.请问，令尊今年高寿？

C.我把自己在刊物上发表的第一篇文章，惠赠给敬爱的老师。

D.先父虽然年过古稀，但身体仍十分健康。

A.他能为大多数人谋利益，理应得到大家的（恭维）

B.班长（接见）了前来视察的市人大代表，并介绍了班级管理工作情况

C.由于下午要参加班级活动，他（谢绝）了朋友要他一起去玩的邀请

D.我向同学们介绍了学习经验，给了大家很多（教诲）

B．对

C．错

D．不对

A.尊敬的老师，亲爱的同学们，我保证不再和李明闹矛盾了，我要主动和他破镜重圆再修旧好

B.奶奶，虽然爸爸妈妈都不在家，但只要我们俩相濡以沫，一定也能过得幸福的

C.哎呀，咱班的班长亲自来送课外书，真是让我蓬荜生辉呀

D.我和妹妹两小无猜，青梅竹马，从来没红过脸

A.《关于拨款修复水毁校舍的请示》中写道：“我们决定立即修复被洪水冲毁的校舍，请上级立即拨款××万元”

B.《关于开展“重塑行业形象”活动的情况报告》写道：“开展‘重塑行业形象’活动是精神文明建设的一项重要内容，各单位应努力做好这项工作。

C.《关于禁止乱停乱放车辆的通知》写道：“请勿乱停乱放车辆，否则后果自负”

D.《关于派人员前往贵公司考察学习的函》结尾写道：“请贵单位给予帮助。望函复”