更多“在编写教学目标是应注意的是”相关的问题
第1题
在编写教学目标时应注意的问题中不正确的是【 】
A.教学目标的主体是教师
B.教学目标的表述要用教学的结果来表述
C.教学目标的行为词必须是具体的
D.教学目标的表述可以是内外结合的
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第2题
教学目标和教学内容之间的关系的含义包括() A教学目标是在分析教学内容的基础上确定的。B教学目标是教学内容的具体化。 C教学目标是对教学内容的抽象概括。D教学内容是教学目标的直观形象化。
A.A教学目标是在分析教学内容的基础上确定的
B.B教学目标是教学内容的具体化
C.C教学目标是对教学内容的抽象概括
D.D教学内容是教学目标的直观形象化
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第4题
下列关于教学目标的表述,哪些是正确的()
A.强调的是学生将做什么
B.教学目标应该分类、分层
C.教学目标陈述力求明确、具体
D.测量、评价
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第5题
单元体育教学目标上承学年体育教学目标是对学年体育教学目标的细化,同时下承课时体育教学目标。()
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第6题
单元体育教学目标上承学年体育教学目标是对学年体育教学目标的细化,同时下承课时体育教学目标。()
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第7题
下列教育目标的层次由高到低的顺序是
A.课程目标 培养目标 教学目标
B.教学目标 培养目标 课程目标
C.培养目标 课程目标 教学目标
D.课程目标 教学目标 培养目标
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第8题
教学重点是指为达到教学目标而应着重指导的内容,它多受教学目标的制约。
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第9题
在教学目标的编写方法中,表意目标的侧重点在于确立学生所经历的情景,强调学生的个性发展和创造表现,而不在于学生接受教育后所达到的行为结果。
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第10题
编制地理教学目标的程序有:分析课标、确定知识点、()、形成目标二维表、编写教学目标。
A.确定目标层次
B.分析知识点
C.讲解教材
D.确定重难点
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