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[单选题]

功能胜任力不包含以下哪一项?

A.咨询能力

B.构建跨学科体系的能力

C.进行研究和评估的能力

D.进行督导与教学的能力

答案
错误
更多“功能胜任力不包含以下哪一项?”相关的问题

第1题

以下哪一项不属于计算机病毒的防治策略________。

A.解毒能力

B.禁毒能力

C.防毒能力

D.查毒能力

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第2题

以下哪一项不属于团队合作的能力?

A.表达能力

B.沟通能力

C.掌握组员水平的能力

D.合作方式的磨合

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第3题

语文具有微观叙事的功能,指的是语言与我们的生活密切相关,以下对语文微观功能表述不当的是哪一项?

A.语文是人际沟通的唯一中介,使用不当就可能会造成误解。

B.抽象的思想要靠语言来具体化,缺乏语言能力者思考的能力也会大受限制。

C.抽象的思想要靠语言来具体化,缺乏语言能力者思考的能力也会大受限制。

D.抽象的思想要靠语言来具体化,缺乏语言能力者思考的能力也会大受限制。

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第4题

下列哪一项不属于健康体适能的基本要素。()

A.心肺机能

B.肌肉力量和耐力

C.身体成分和柔韧性

D.平衡能力

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第5题

本课程内容将健康球的功效分为身体健康促进和运动能力提升两大类功效,以下哪一选项不属于健康球的运动能力提升功效?()

A.提高平衡能力

B.促进核心功能发展

C.缓解身体疲劳

D.提高肢体活动能力

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第6题

你认为自己要胜任初中数学课程的教学,需要拓展哪些方面的知识?需要培养哪些方面的能力?
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第7题

胜任能力反映的能够基本完成工作的一般能力。
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第8题

以下哪一项不属于品牌的特征

A.品牌是企业的无形资产

B.品牌具有较高的议价能力

C.质优价廉

D.品牌转化具有一定的风险

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第9题

以下说法正确的是:()。

A.过程能力指数的数值越大越好。

B.过程特性值的标准差越小越好。

C.过程不合格品率与过程能力指数一一对应。

D.过程能力指数的数值越小,过程能力越高。

E.过程特性值的标准差越大,过程能力越高。

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第10题

以下关于“提高教学能力”的做法不正确的是

A.认真思考课程在学生培养体系中的地位、课程学习的特征和困难

B.将自身的科研经历与活动跟课堂教学有机结合

C.正式上课前积极备课和补充新增知识

D.根据教学大纲制定教学目标

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