分析课程的总目标、领域目标和年龄阶段目标

A.生物学课程总目标包括了知识、能力、态度情感价值观和科学技术与社会等内容。

B.课程的总目标是一种宏观的、较为抽象的表述方式，具体目标是对总目标的解释和具体的要求。

C.课程总目标代表了课程设计者对本课程的认识、理念、期望和要求，指明努力的方向和教师应注意到的不同方面。

D.具体目标专指生物教学过程中知识与技能应达到的标准。

A.课程目标

B.教育目标

C.教学目标

D.学习目标

A.管理目标是总目标，组织目标是分解后的目标

B.组织既定目标分解成各类管理活动的具体目标

C.组织目标从属于管理目标

D.管理目标和组织目标是一个概念

A.运动能力领域

B.教学能力领域

C.团队合作领域

D.深度学习领域

E.育人领域

F.技术融合领域

A.认知领域目标

B.情感领域目标

C.动作技能领域目标

D.行为领域目标