（）帮帕尔公主把掉进池塘里的东西捞上来的

A.迅速把婴幼儿捞上来

B.把婴幼儿嘴里、鼻子里的东西清理干净

C.控出婴幼儿肚子里的水

D.以上都是

A、嘴里

B、鼻子里

C、肚子中

D、以上都是

A.创新性思维依赖于对概念的准确理解

B.设计创造性的问题情境目的在于活跃课堂气氛

C.问题情境的创设在应用题教学中不可或缺

D.发散思维在问题解决中有重要作用

A.用水桶从井中提水的时候，对桶做的功是有用功

B.用水桶从井中提水的时候，对水做的功是总功

C.桶掉到井里，从井里把桶捞上来的时候，对桶做的功是有用功

D.桶掉到井里，从井里把桶捞上来的时候，桶里带了些水，对桶和水做的功是有用功

A.一个池塘里全部的鱼

B.一个公园里的草坪

C.一座山上全部的树木

D.一块菜地里的全部油菜

A、脱油

B、脱水

C、脱气

D、死油盖子

A.说明“可燃冰”名称的由来

B.介绍“可燃冰”开采的历史

C.介绍“可燃冰”的概况

D.分析“可燃冰”的分布

恩格斯曾经指出：“实际上，每个阶段，甚至是每一个行业，都有各自的道德” 下列哪些说法是正确的()

A.小王圈子里的人经常在村里捞别人家池塘里的鱼卖，该圈子里的人也有圈里人的卖鱼业道德

B.张某搞传销，以拉人头赞助为名组成500多人营销队伍并以此为业，该队伍也有传销道德

C.陈女士下岗后经登记办起了以出国劳务为业的中介服务，收取一定的服务费，该中介服务也有服务道德

D.李某是“场子”里的人，一帮子人经常低价买进，高价卖出，群众对他们很为不满，但这帮子人是有经营道德的

A.作者采用了衬托与对比的手法叙写黑蛐蛐的善斗，格外生动。蟹壳青与黑蛐蛐，从外形到战绩对比鲜明；小伙子前后表现也形成对比，突显他白高白大、无知可笑

B.小说巧设伏笔，层层推进。成名夫妻获虫的喜悦和对虫的特别珍爱，为黑子的误毙蛐蛐作了铺垫，母亲的你甭想活了一语，暗扣后文的把黑子从井里捞上来

C.小说以蛐蛐为线索，征虫一梦虫一觅虫一一得虫一一失虫一一化虫一一斗虫一一献虫，主人公的命运围绕虫而展开，跌宕起伏，曲折有致

D.小说语言特色鲜明。如成名掉在冰窟窿里了。半天，说：‘他在哪儿’找。到处找遍了，没有。叙事干净利落，语言简洁精炼，多用口语，平淡无奇却又意境深远