学前特殊教育的目的包括

A.帮助学生认识班级、学校、日常学习生活环境和基本规则

B.培养学生礼貌友好的交往品质，乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中感受友情

C.使学生有安全感和归属感，初步学会自我控制

D.帮助学生适应新环境、新集体和新的学习生活，树立纪律意识、时间意识和规则意识。

E.初步感受学习知识的乐趣，重点是学习习惯的培养与训练

A.多学习各种类型作品

B.熟练掌握乐理知识

C.看谱演奏

D.培养眼睛提前阅读习惯

A.获得物质收获

B.培养创业意识

C.激发创业精神

D.训练创新思维

A.获得物质收获

B.培养创业意识

C.激发创业精神

D.训练创新思维

A.获得物质收获

B.培养创业意识

C.激发创业精神

D.训练创新思维

A.以培养学习者的兴趣为主要目的

B.集体课比较便宜，相对一对一没什么不同

C.以快乐学习为主要宗旨培养学习者的合作意识

D.集体课提高教学效率

A.提前学习小学知识

B.提前了解小学学习习惯

C.培养孩子专注程度

D.培养孩子思考能力

A.①②③④⑤

B.①②③⑤

C.④⑤

D.②③

A.①②③④⑤

B.①②③⑤

C.④⑤

D.②③

A.掌握法律方式

B.遵守法律制度

C.养成守法习惯