重要提示：
请勿将账号共享给其他人使用，违者账号将被封禁！
题目
A.开放性，较大的灵活性，供参赛者发挥创造力
B.实用性，时代性和趣味性，激发参赛者思考
C.综合性，开拓知识结构，不是单一的数学问题
D.基础性和可区分性，只要具备一定的数学基础都可以参加，同时赛题本身还有一定的区分性
更多“15、数学建模竞赛的赛题一般所具有的特点有：”相关的问题
第2题
A.国际大学生数学建模竞赛和交叉学科竞赛（MCM&ICM）
B.全（中）国大学生数学建模竞赛
C.全（中）国研究生数学建模竞赛
D.一些区域性竞赛和学校内部举办的竞赛，以及一些面向中学生的数学建模竞赛
第3题
A.问题一般直接来自实际，往往需要进一步明确问题；
B.问题的条件往往不充分；
C.问题的解决不需要假设；
D.结果不但需要检验，而且非常复杂；
第4题
A.数学建模涉及知识广，需要团队通力合作，成员之间必须要互帮互助才能发挥最大效能。
B.数学建模竞赛时间紧，任务重，压力大，在困难的时候需要队友的支持，需要关怀。
C.数学建模竞赛能够很好的培养团队意识，协作精神，从而知道包容理解和勇于担当。
D.数学建模竞赛是团队竞赛，比赛进行中谁掉了队，对团队都不利，必须不放弃不抛弃。
第5题
A.数学建模竞赛时间紧，任务重，压力大，在困难的时候需要队友的支持，需要关怀。
B.数学建模涉及知识广，需要团队通力合作，成员之间必须要互帮互助才能发挥最大效能。
C.数学建模竞赛能够很好的培养团队意识，协作精神，从而知道包容理解和勇于担当。
D.以上都有道理。
第6题
第7题
A.数学建模竞赛时间紧，任务重，压力大，在困难的时候需要队友的支持，需要关怀。
B.数学建模涉及知识广，需要团队通力合作，成员之间必须要互帮互助才能发挥最大效能。
C.数学建模竞赛能够很好的培养团队意识，协作精神，从而知道包容理解和勇于担当。
D.以上都有道理。
相关内容
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
为了保护您的账号安全，请在“赏学吧”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
