题目
阅读下列材料,回答问题。
在“认识电”的科学教育活动中,教师为每组幼儿提供了一个线路板,让幼儿把两节电池的正负极连接起来,使小灯泡发亮。结果,幼儿很快获得了成功,并且操作得很熟练。
问题:分析该案例中老师的做法。
第1题
第2题
第5题
请阅读下列材料,然后回答问题。
材料一:
哲学史上有不少哲学家是用观念验证某种观念的真理性。例如,斯宾诺莎就认为,认识真理要以真观念为依据。
材料二:
经验主义者完全相信自己的感觉,认为凡符合人的感觉的认识就是真理,而与感觉背离的认识则不是真理。
材料三:
波格丹洛夫说真理是“社会的全人类的经验形式”。
请回答:
第7题
阅读下列材料,回答有关问题。 “数字地球……认识21世纪我们这颗星球”,这是美国副总统戈尔于1998年1月31日提出的一个通俗易懂的概念。什么是“数字地球”呢?所谓“数字地球”,可以理解为对真实地球及其相关现象统一的数字化重现和认识。其核心思想是用数字化的手段来处理整个地球的
第8题
第9题
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:我们党对政府与市场关系的认识在不断深化,从党的十四大提出“市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用”,到十八大提出“更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用”,党的十八届三中全会进一步提出“建设统一开放、竞争有序的市场体系,是使市场在资源配置中起决定性作用的基础”。 材料二:党的群众路线教育实践活动,已到整改落实、建章立制的关键阶段。越是这个时候越要强化责任意识,要脚踏实地,始终坚持高标准、高质量,始终从严要求,防止各种形式的“偷工减料”。因为一点点松懈的心理,一点点麻木的行为,都可能成为毁掉千里之堤的“蚁穴”。要一鼓作气,把教育实践活动的关键环节抓紧抓实抓好。要做出科学合理安排,确保取得决定性成果。党的群众路线教育实践活动只有进行时,没有完成时,要持之以恒地开展。材料一体现了认识过程的哪些特点?
第10题
材料分析题:回顾党的奋斗历程,谈谈你的认识。
三、材料分析题(共20分)
15、阅读下列材料,回答问题。(2016吉林省中考历史试题及答案)
中国共产党领导全国各族人民,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利……确立了社会主义基本制度……开辟了社会主义事业发展的新时期。 ——《中国共产党章程》
⑷回顾党的奋斗历程,谈谈你的认识。(1分)
第11题
阅读下列材料,回答问题。
新学期开始不久,孩子们在寒假休息了大半个月回来后,我发现班上出现了这么一个现象:当孩子们需要移动小椅子进行活动的时候,总是习惯用一只手拎住椅背拖行,或是把椅背夹在腋下,像拄着拐杖一样一摇一晃地行走。每当这个时候,教室里总是充斥着一种椅子在地板上敲打磨擦的声音,很是刺耳,也不安全。起先是一两个新生,接着是班上一大半的孩子。而这学期新加了9个新生,我不得不为这件事情动一些脑筋。
问题:如果你是材料中的“我”,如何认识和解决这个问题?
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