题目
A.争当班干部发挥自己的潜能,为班争光
B.各尽其能,发挥所长,奉献集体
C.确立共同的奋斗目标,增强凝聚力
D.团结协作,相互配合,共同成长
第1题
A.小敏知道教师各不相同并接纳他们的不同
B.小萍善于多角度了解老师发现老师的优点
C.小薇懂得了解老师教育行为的初衷和用意
D.小欣性格内向,她等着老师主动和自己交流
第2题
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
第3题
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
第4题
A.是民主、公正的
B.是充满关怀和友爱的
C.是善于合作的
D.是充满活力的
第6题
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
第7题
A.生活条件的优越性
B.生活的艰辛和曲折
C.生命的价值和意义
D.生活的快乐与悲伤
第8题
A.一个善于思考、富有创造性的人总是(孜孜不倦)地汲取知识,使自己的学识渊博
B.七年级四班班长人品好,学习好,工作好,在班级同学中(德高望重)
C.这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实(引人入胜)
D.无论是个人技术,还是团队协作能力,中国队都(略胜一筹)
第9题
A.男女同学正常交往,是学习生活的重要组成部分
B.要尽量避免过多的单独相处或过分的热情亲近
C.男女同学的交往对学习不会产生任何影响
D.男女同学的交往要自然、适度
第10题
A.减轻人民的劳役负担,鼓励发展生产
B.进一步完善三省六部制
C.在姚崇和宋璟辅佐下,实行改革
D.制定法律,减省刑罚
第11题
A.27
B.30
C.33
D.36
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