“他通过各种方法急切地把一种新的文化强加于俄罗斯，从而为他的帝国确定了未来性质，由于他的努力，俄国显然摆脱了孤立的状态，从此俄国的历史成为欧洲史的一部分，并愈益成为世界史的一部分。”材料强调彼得一世的改革（）

()是一种有目的、有计划、有步骤地把特定社会现象作为对象，通过实地调查、搜集及其相关的各种事实与资料，加以整理、分析、综合，以便科学地阐明社会现象的因果联系及其规律的过程和方法。

A.是创造商品自 ,OEP 象，把商品的信息传达给消费者，诱导其购买：

B.是把企业的文化传递给大众，使企业建立良好的声誉和公共关系，激励企业自身完善

C.是通过广告，把商品本身的品位、精神恰当地表现出来，这是一种对人类生活态度另类的评价

D.改变人们的生活习惯，形成一种新的生活方式。

A.一种高级文化

B.多数人所喜闻乐见

C.人们为自身而制造

D.大众媒介通过商业利益对人们的强加

A.多数人所喜闻乐见

B.人们为自身而制造

C.大众媒介通过商业利益对人们的强加

D.一种高级文化

关于司法的功能，下列哪一选项是错误的？（）

A．人民法院通过审判、执行案件，可以有效发挥司法裁判对社会活动的引导、规范、约束等功能，对于加强社会管理具有重要作用

B．司法具有解决纠纷、调整社会关系、解释和补充法律的直接功能和形成公共政策、秩序维持、文化支持等间接功能

C．美国法学家庞德强调司法裁判的重要性，指出：“司法裁判最完全地按照法律来实现正义，他比任何其他裁判形式更好地把确定性和灵活性两者都具有的各种可能性结合起来”

D．司法机关的活动对公民具有教育、感化作用

A.文化可以助推生活品质

B.细节彰显文化价值取向

C.文化可以通过人的行为体现

D.文化是一种谦抑的气质

A.是为了探索迄今为止人类对该门学科尚未掌握的知识和规律，是对现今思想和行动所依据的学说和原理不断进行检验的一种思维活动

B.是通过各种科学研究方法对客观存在的事实和确凿的材料进行加工整理，从感性认识上升到理性认识，以找出客观事物和过程的发展变化规律，创造出新的科学知识

C.是为了增加知识量，它包括对人类文化和社会知识的探索，以及利用这些知识去发明新用途所从事的系统性、创造性的工作

D.是特有的获取知识的方法，是一种思索和调查人类社会之假设的方式

是如何起作用的？是基于人的群体性。群体可以超越个体的局限。每个个体的人有生有死，但不同的人的生与死是有时间差的，生不同时，死不同刻。而不同时间生死的人，不同代际的人，会有共处的时间，个体的人生经验、知识、感受、发现、发明等等，可以互相交流，互相传递，可以变成别人的东西，保存在别人那里。一个人的生命会逝去，但是他一生的知识积累，不一定随他的生命结束而消失，它们会传递给继续活着的人，可以传递给很多人。这种不断传递，就成为社会很多人共同的知识即文化，保存在很多人的头脑中，形成一个不断增加的、动态的、分散的“信息库”，这个信息库又反过来不断塑造着新的社会成员的态度和行为，这就是文化的传承。同时，由于各种信息载体（石刻、竹简、磁带、光盘等）的存在，人们可以把知识记录下来，存储起来，留给后人，这样，即使一个社会真的消失了，一个文化中断了，但后来的社会，其他文明活着的人还可以从哪些很久以前死去的人那里学习各种知识——人和人可以跨越时间、空间的障碍，进行交流和学习，分享知识和经验。

文化传承中，有很多这种跨越时间、空间继承的例子。比如我们今天经常说“西方文化来自古希腊罗马文明”，实际上，尽管古希腊罗马本来就属于欧洲，但他们的很多文化成就，并不是通过他们自己生物性的后人直接传到近代欧洲的，而是通过阿拉伯人“转手”的。因为在中世纪，欧洲本身的很多古典文化的东西中断了，而这些东西保存在阿拉伯人那里，后来“文艺复兴”，欧洲人不是从自己的前辈手里，而是从阿拉伯人那里又“取回”了很多古希腊罗马人创造的知识。

社会和文化可以使人“不朽”。像唐朝的诗人李白，是一个具有有限生命的人，而他保存在各种文献中的诗和诗的风格，则是“文化”。“人”是会消失的，但“文化”保留下来了，社会

长存，文化不死，创造文化的人也就“不朽”了。一个人创造的文化不仅能保留，还能传递，还能影响别人，能激发别人的灵感，实现“再创造”，所以传递可以成为新文化生长的土壤。文化的传递，必须是一种历史过程，所有文化都必段是积累的，没有积累，没有超越生死、时空的这种积累，文化就不可能存在。

从“个人和群体”的角度理解文化，“文化”就是在“社会”这种群体形式下，把历史上众多个体的、有限的生命的经验积累起来，变成一种社会共有的精神、思想、知识财富，又以各种方式保存在今天一个个活着的个体的生活、思想、态度、行为中，成为一种超越个体的东西，当一个新的生命来到这个世界上时，这套文化传统已经存在了，这个新的生命体就直接生活其中，接受这种由很多人在很长时间里逐步创造、积累的文化，所以文化具有历史性。

文化的历史性是广义的，不仅具体的知识和技能是在历史长河中积累传承的，更深层、更抽象的很多东西，比如认识问题的方法、思维方式、人生态度等，也同样是随文化传承的，进一步说，文化的传承，也同样包含了“社会”的传承，一个社会基本的结构，夫妻、父母、社区结构，都是文化的一部分，是先人传下来的，是晚辈向长辈、后人向前人学来的，学习、继承中不断有修正和创新，但只有在继承中才可能有创新，没有一个让会结构是完全凭空构建的，它总是要基于前一个社会结构，继承期中的某些要素，在此基础上建立新的东西。比如，即使像美国这样一个“人造”的国家，其社会结构也不是从美国建国时突然开始的，而时来自欧洲的移民从欧洲移植过去的，实际上是欧洲文化的延伸和变体。

12-13题为选作题

下列关于“文化”的说法，不符合文意的两项是

A．如果没有人在群体性，文化就不会得以保存和传递。

B．在文化传递中，古人所使用的信息载体和今人所使用的信息载体是相同的。

C．欧洲的“文艺复兴”和美国社会结构的构建，其文化传承的具体方式是不同的。

D．一个人可以“不朽”，因为有文化的作用；一个社会可以不死，因为有文化的存在。

E．文化是社会共有的精神、思想和知识财富，与个体的人生经验、感受无关。

A.细节决定成败

B.1+1大于2

C.兴趣是最好的老师

D.态度决定一切