下列交际用语，正确、得体的一项是（）

A.你是班上的“笔杆子”，我想向《高中生》投稿，烦请你把我的这篇大作斧正一下。

B.明日是我的18岁华诞，我准备明晚邀请几位好友一起庆祝，到时，请你屈驾光临。

C.李教授出差路过此地，受到同窗好友的热情接待，分别时，他连说:“叨光！叨光!”

D.我起身与舅舅告别，舅舅送我到大门口说:“实在对不起，我太忙了，我留步了。”

A.你写的文章我已经拜读，觉得其中有几处值得商榷，我已经斗胆进行了斧正

B.你在毕业的时候送给我的那幅画，我一直惠存着。每当想起你的时候，我都会拿出来看一看

C.欣闻阁下访问寒舍，我深感荣幸，你的到来一定会使寒舍蓬荜生辉的

D.令郎这次能在作文大赛中荣获一等奖，全靠老师的悉心指导，我们做家长的感到无比自豪

A.接受师长邀请：感谢您的美意，定去舍下候教！

B.称赞对方作品：拜读您的大作，鄙人获益匪浅。

C.祝贺开张大吉：祝贵公司生意兴隆，财源广进！

D.初见单位同事：这是我的手机号码，请您惠存！

E.请别人提意见：恭请赐教。

A.还书用语：大作拜读完毕，兹原物璧还

B.请柬用语： 6 月 16 日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临……

C.情景对话：“令郎贵庚？”“犬子今年 14 岁。

D.回函用语：如不出意外，本人届时定当拨冗出席

A.欣闻贤伉俪喜得千金，明珠入掌，特此拜贺。

B.今日迁居，承蒙各位拨冗光临，蓬荜生辉。

C.听君一席话，胜读十年书，真是醍醐灌顶啊。

D.阁下住址，我已惠存，改日一定登门拜访。

A.别来无恙

B.令堂

C.拨冗

D.慰问

A.对不起，你已经超时了。请你停下来，我来说两句

B.对不起，你已经超时了。不好意思，我打断一下

C.你已经超时了，我打断一下

D.你已经超时了，对不起。请停一下，我来说两句

A.徐鸦之作,不足先生一哂。如蒙赐正，小子不胜感激

B.欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉

C.青日良辰，花好月圆，恭祝一-对壁人并蒂同心、白首借老

D.家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意

A.你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。

B.你寄来的使用说明书,我有几个地方不大明白,特去信垂询。

C.我的一首小诗在《星星》上发表了,现抄寄给你,请斧正。

D.可能是一时疏忽,你的稿子有几个不大通畅的语句,我斗胆作了雅正。

A.你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。

B.可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。

C.你寄来的使用说明书，我有几个地方不大明白，特去信垂询。

D.我的一首小诗在《星星诗刊》上发表了，现抄寄给你，请雅正。

A.奉上力作一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。

B.日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。明天我将专程前来致谢，不知是否方便打扰？

C.学生会经过调查研究，写出了一份调查报告，提出了不少改进食堂服务质量的意见，并责成学校领导研究落实。

D.听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需指点的话，我们将不吝赐教。