下列交际用语使用不得体的一项是（）

A.欣闻贤伉俪喜得千金，明珠入掌，特此拜贺。

B.今日迁居，承蒙各位拨冗光临，蓬荜生辉。

C.听君一席话，胜读十年书，真是醍醐灌顶啊。

D.阁下住址，我已惠存，改日一定登门拜访。

A.徐鸦之作,不足先生一哂。如蒙赐正，小子不胜感激

B.欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉

C.青日良辰，花好月圆，恭祝一-对壁人并蒂同心、白首借老

D.家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意

A．某人写给一位慕名已久的诗刊编辑的一封信的正文：寄上拙作《秋月》，望拜读。敝人素喜诗歌，学习之余，附庸风雅，凑成几句，微瑕颇多，但自己不能修改，望您于工作之暇给与斧正并不吝赐教B．穆天宇给余爷爷留了一张便条：余爷爷，获悉您老病了，家父让我登门探望，未能见面。现敬献鲜花一束，祝早日康复C．下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白：大家知道令尊是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我在上中学的时候就拜读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的儿子，能在百忙之中应邀接受我的采访，我对此表示感谢D．下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段：这次我们专程从全国各地回到母校，给我们精神矍铄的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个学生，我们都感到十分高兴

A.轻轻的我走了，正如我轻轻的来。（阅览室标语）

B.要成功，先发疯，下定决心往前奔。（高三励志用语）

C.留住文化的根脉，托起民族的未来。（保护文化遗产宣传语）

D.我做高富帅，高在学识，富在精神，帅在行动。（浙江大学横幅）

A.献丑

B.见笑

C.笑纳

D.光临

A.昨日匆忙，招待不周，还望您海涵

B.您二十年前的作品，还惠存在我家，我时常拿出来欣赏

C.大驾光临，蓬荜生辉，真是不胜感激之至

D.由于本人水平较低，作品中肯定有不少缺点，请您斧正

A.今天是家母八十大寿，欢迎各位光临。

B.小姐，令尊既然不愿意把财产分开，就放弃登记吧！

C.小姐，你得在这张文书上签个字，表示你放弃对令堂财产的继承权。

D.我家令媛这次绘画获奖，多蒙您的指点，真的好感谢你。

A.阁下访问寒舍，我深感荣幸。

B.非常感谢贵校师生给我的热情款待。

C.请留步，足下就此告别。

D.回到老家，务必代我问候双亲大人。

A.你是班上的“笔杆子”，我想向《高中生》投稿，烦请你把我的这篇大作斧正一下。

B.明日是我的18岁华诞，我准备明晚邀请几位好友一起庆祝，到时，请你屈驾光临。

C.李教授出差路过此地，受到同窗好友的热情接待，分别时，他连说:“叨光！叨光!”

D.我起身与舅舅告别，舅舅送我到大门口说:“实在对不起，我太忙了，我留步了。”

A.拙笔

B.屈尊

C.大作

D.斧正