孩子出现肠胃部不适应该怎样做腹泻应该怎样做（）

A.相互鼓励

B.相互欣赏

C.相互赞扬

A.训斥孩子

B.评判孩子行为

C.阻止孩子

D.尽量放慢动作，满足儿童模仿需要

A.立即告知管理组

B.感觉身体还能承受，坚持工作

C.休息半小时，继续工作

A.认为孩子吃手太脏，阻止孩子

B.保证孩子入口的东西相对干净

C.提供不同的东西让孩子用口腔去探索

A.增加陪伴孩子的时间

B.告诉孩子应该做什么以及怎样做

C.给孩子的日常生活中增加一些活动

D.给孩子提供练习某个行为的机会

A.家长要学会聆听

B.家长要理解孩子

C.家长要与孩子合作交流、合作运动、合作做家务等

D.家长要强势一些，不用顾及孩子感受

A.当孩子不愿意和别人分享，不要认为孩子自私

B.在孩子表现特别明显时，不要和他较真，顺着他即可

C.在恰当的机会，提醒孩子相互分享

A.不能抹杀孩子的天性

B.不要对孩子的成绩，才艺过多的干预

C.放任孩子，想做什么就做什么

D.不要将孩子当做私有物品

A.可以有要求，但不能要求太多

B.不要给孩子太多要求

C.不以最优秀的标准要求孩子

D.给孩子适度的爱

E.好好对孩子提要求

F.给孩子一点空间，让他自由成长

A.立即将整件事向学校相关领导汇报，征求他们的后续工作意见。

B.及时向相关学生或老师了解最近两天学生的状况。。

C.主动与学生家长保持联系，了解孩子的状况，表达关心。

D.先处理情绪，再处理事情。

A.立即将整件事向学校相关领导汇报，征求他们的后续工作意见。

B.及时向相关学生或老师了解最近两天学生的状况。。

C.主动与学生家长保持联系，了解孩子的状况，表达关心。

D.先处理情绪，再处理事情。