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[单选题]

学生乐于学习,老师寓教于乐,有利于建立师生交往的良好状态。要建立师生交往的良好状态,我们应该()①尊重和信任老师②理解和体谅老师③与老师产生矛盾时,课堂上要据理力争④关心和帮助老师

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第1题

我国古代有很多优秀的师生交往范例,其中“亦师亦友”就是典型一例。这一主张启示我们()

A.老师既是我们的良师,也是我们真挚的朋友

B.要做老师的朋友

C.学生乐于学习,老师寓教于乐

D.老师是学生的朋友,学生可以不尊敬老师

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第2题

师生交往的良好状态是怎样的怎样建立良好的师生关系()

A.良好状态:①学生乐于学习

B.②老师寓教于乐

C.③师生彼此尊重、相互关系、携手共进

D.怎样建立:①彼此尊重,尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果

E.②平等相待,相互促进,可以和老师成为朋友

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第3题

新课程改变学生的学习方式,倡导建立具有()特征的学习方式。

A.主动参与

B.老师一言堂

C.乐于探究

D.交流合作

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第4题

下列培养学生兴趣的做法得当的有()

A.巧设各种比赛,激发学生的学习兴趣

B.充分运用现代化的教学手段,激发学生的学习兴趣

C.努力创设教学情景,寓教于乐

D.让学生自由发展,老师不予主观插手

E.以学生为主体,由学生完全遵从自由意志进行自我管理和选择

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第5题

本次文化盛典中“金讲台计划”是面向分校全体伙伴招募在某方面有经验并乐于分享的内部培训讲师,旨在建设以内训师带动周边老师,从而形成全校整体的学习氛围,持续发展人才,以学习促进业务()
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第6题

春分是二十四节气之一,民间有“春分到,蛋儿俏”的说法。2019年3月21日,某校组织学生感受传统的“竖蛋”游戏,活动中,老师介绍了春分的习俗及其中蕴含的科学道理,孩子们迫不及待地大展身手。开展这一活动有利于()①了解习俗,继承传统②寓教于乐,陶冶情操③体验科学,丰富传统文化内涵④回归传统,弘扬中华民族精神

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第7题

殷老师特别喜欢学习,不仅上班的时候积极听老教师的课,而且在业余时间自修研究生课程,还潜心研究教学法。她虽然年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()

A.关爱学生

B.专注自身学习,将来能考研究生

C.有终身学习理念

D.志存高远,乐于奉献

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第8题

殷老师特别喜欢学习,不仅上班的时候积极听老教师的课,而且在业余时间自修研究生课程,还潜心研究教学法。她虽然很年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师____

A.有终身学习的理念

B.专注自身学习,将来能考研究生

C.关爱学生

D.志存高远,乐于奉献

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第9题

下列四句话中容易引起歧义的是:

A.这是一门学生愿意学习的课程

B. 我己经和你父亲说定了,周末我们一起走

C. 那是一个大家乐于接受的方案

D. 老师告诉一位同学叫小明到办公室

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第10题

殷老师特别喜欢学习,不但上班的时候积极听老教师的课,而且在业余时间自修研究生课程,还潜心研究教学法。她虽然很年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()

A.有终身学习的理念

B.专注自身学习,将来能考研究生

C.关爱学生

D.志存高远,乐于奉献

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第11题

下列四句话中容易引起歧义的是:

A.这是一门学生愿意学习的课程

B.我己经和你父亲说定了,周末我们一起走

C.那是一个大家乐于接受的方案

D.老师告诉一位同学叫小明到办公室

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