你觉得老师在课堂上所讲授的是什么样的知识（）

A.没有用，老师只讲书上知识即可

B.很有用，教会我们怎么做人

C.不知道，没有想过

A.实现差异化教学，比如补习，复习，不同的学生接受度不一样的。

B.为生病的孩子补课。

C.节省上课讲授知识的时间，可以在课堂上做更多吸引学生注意力的事情。

D.训练学生的自学能力。

E.减轻老师的教学工作量

F.只能讲简单概念

G.展示老师的信息技术水平

H.代替老师讲课，上课老师就不用再讲一遍了

A.实现差异化教学，比如补习，复习，不同的学生接受度不一样的。

B.为生病的孩子补课。

C.节省上课讲授知识的时间，可以在课堂上做更多吸引学生注意力的事情。

D.训练学生的自学能力。

E.减轻老师的教学工作量

F.只能讲简单概念

G.展示老师的信息技术水平

H.代替老师讲课，上课老师就不用再讲一遍了

A.有意疏远老师，避免发生冲突

B.选择一个适当的时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅

C.对老师怀恨在心，从此以后课堂上故意与老师做对

D.上课时不再认真听讲，也不完成作业

A.严格的师生关系，情感比较淡漠

B.随和的朋友关系，和谐融洽

C.课堂上是师生，课后是朋友

D.不重要，只要能学到知识就行了

A.小王，你不要乱说，赶紧把嘴闭上。

B.小王同学说的偏题了，和课文内容无关，我们下面进入下一个章节。

C.小王你的观点很新颖。但是你能告诉老师这一课主要想描绘的是武松怎样的性格呢？你说的观点能够补充武松的性格特征吗？

D.大家觉得小王同学说的有道理吗？

A.小王，你不要乱说，赶紧把嘴闭上。

B.小王同学说的偏题了，和课文内容无关，我们下面进入下一个章节。

C.小王你的观点很新颖。但是你能告诉老师这一课主要想描绘的是武松怎样的性格呢？你说的观点能够补充武松的性格特征吗？

D.大家觉得小王同学说的有道理吗？