下面的表述与选文内容不符的一项是（）

A.唯识学与佛教学说有关

B.唯识学涉及到人类认识世界的心理过程

C.唯识学与上述三项内容都有关系

D.唯识学涉及到人类认识世界的心理要素

A.选文第1段环滁皆山也五字领起,仿佛一个;全景镜头,将滁州的地理环境一笔勾出

B.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也表明醉，是表象，乐"是根本,奠定了全文的感情基调

C.选文第2段最后作结，写朝暮四时的游赏，照应前面的描写，总归为乐亦无穷",余韵不绝

D.选文第3段写滁人之游和太守之宴，由人事转移到景物上，描绘了一幅太平祥和的百姓游乐图

A.蝉的整个蜕壳过程大约需要半个小时

B.蝉从壳里蜕出来的时候身体是棕色的

C.绿色的蝉可以同平常的蝉一样，弃下它的皮飞走了

D.蝉蜕下来的壳很快就会消失不见了

A.需要心的勇敢与严谨

B.需要情的纯洁与高尚

C.需要识的广博与深邃

D.需要度的准确与合理

A.立方体在坡度较低的斜面上静止不动

B.立方体在坡度较大的斜面上向下滑动

C.立方体在斜面上的运动与斜面的坡度无关

A.“定篇”是语文教材选文的教学功能之一，是语文课程规定的内容要素之一，指学生在语文课程中必须学习的世界和民族的优秀的文化、文学作品。#B.B.定篇类课文的教学目标应定位在“透彻地了解与欣赏”。#C.定篇类课文就是文化经典。#D.定篇类选文的特点在于“选文的经典性”与“解读的权威性”。

A.常规采用横断面、冠状面、必要加矢状面

B.扫描范围上至蝶窦、下至C1、C2

C.于采集面上、下两方设定平行于层面的饱和带

D.横断面相位编码万向取L-R

E.冠状面相位编码方向取L-R

A.表中作者认为蜀汉的不利条件是后主说话不恰当，堵塞了人们忠诚劝谏的道路

B.表中作者向后主提出了三项建议，其中亲贤远佞是赏罚方面的重要建议

C.表中作者总结了先汉、后汉兴衰的经验、教训，目的是要刘禅吸取教训，亲贤远佞

D.表中反复劝勉刘禅要继承刘备的遗志，陈述了自己对蜀汉的忠诚，目的是为了得到刘禅的器重

全石以为底的以是什么意思

卷石底以出的以是什么意思

卷石底以出的以的意思

下列对选文内容理解不正确的一项是()小石潭记

此题出自2015年湖南娄底中考语文真题及答案 ,2015年湖南省娄底市中考语文试题

小石潭记

柳宗元

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄，隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

下列对选文内容理解不正确的一项是()

A.选文第①段用“青树翠蔓”，写潭四周树木的色彩，“青”“翠”都有“绿”的意思，有重复啰嗦之嫌。

B.选文第③段巧妙设喻，写了小石潭源头远、岸势曲折的特点。

C.选文第④段描绘了小石潭寂静寥落的环境，是作者对环境凄凉的感受，也是其遭贬后忧伤心情的流露。

D.选文在写法上的最大特点是寓情于景，情景交融。

下列对选文内容理解不正确的一项是()小石潭记

此题出自2015年湖南娄底中考语文真题及答案 ,2015年湖南省娄底市中考语文试题

小石潭记

柳宗元

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄，隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

下列对选文内容理解不正确的一项是()

A.选文第①段用“青树翠蔓”，写潭四周树木的色彩，“青”“翠”都有“绿”的意思，有重复啰嗦之嫌。

B.选文第③段巧妙设喻，写了小石潭源头远、岸势曲折的特点。

C.选文第④段描绘了小石潭寂静寥落的环境，是作者对环境凄凉的感受，也是其遭贬后忧伤心情的流露。

D.选文在写法上的最大特点是寓情于景，情景交融。

卷石底以出的以的意思

下列对选文内容理解不正确的一项是()小石潭记

此题出自2015年湖南娄底中考语文真题及答案 ,2015年湖南省娄底市中考语文试题

小石潭记

柳宗元

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄，隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

下列对选文内容理解不正确的一项是()

A.选文第①段用“青树翠蔓”，写潭四周树木的色彩，“青”“翠”都有“绿”的意思，有重复啰嗦之嫌。

B.选文第③段巧妙设喻，写了小石潭源头远、岸势曲折的特点。

C.选文第④段描绘了小石潭寂静寥落的环境，是作者对环境凄凉的感受，也是其遭贬后忧伤心情的流露。

D.选文在写法上的最大特点是寓情于景，情景交融。