()是指打破学科逻辑组织的界限，以学生的兴趣、动机、需要和能力为基础，以学生的中心组织实施的课程。

A.活动课程

B.学科课程

C.综合课程

D.分科课程

A、综合课程

B、经验中心课程

C、活动课程

D、学问中心课程

A.横向组织

B.纵向组织

C.逻辑顺序

D.心理顺序

A.隐性课程

B.活动课程

C.分科课程

D.综合课程

A.教材

B.教案

C.教参

D.教科书

A.活动课程，又称儿童中心课程、经验课程

B.活动课程可以打破学科逻辑组织的界限

C.活动课程是以活动为中心组织的课程

D.活动课程有利于对知识进行系统地学习