初中学生的思维是形象思维到形式思维的过渡。（）

A.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.经验型思维

初中学生思维的主要特点是()

A．具体思维向抽象逻辑思维过渡

B．具体形象思维

C．抽象逻辑思维

D．经验型思维

A.具体形象思维逐步占主要地位

B.具体形象思维不起重要作用

C.由具体思维向抽象思维过渡

D.处在一个发展的稳定期

A.0-3岁婴幼儿时期

B.幼儿园到小学

C.初中

D.高中

A.抽象逻辑思维发展不平衡

B.抽象逻辑思维从不自觉到自觉

C.从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡

D.辩证逻辑思维初步发展

A.辩证逻辑思维初步发展

B.抽象逻辑思维从不自觉到自觉

C.抽象逻辑思维发展不平衡

D.从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡

A.分析思维综合思维

B.判断思维推理思维

C.比较思维概括思维

D.具体形象思维抽象逻辑思维

A.形象思维

B.抽象思维

C.动作思维

D.语词逻辑思维

A．三年级（约9-10岁）

B．四年级（约10-11岁）

C．五年级（约11岁）

D．六年级（约11-12岁）