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题目
A.夸奖学生听的很认真，发现了老师的小错误，通过了考验
B.解释讲错了并道歉
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第6题
A.其它各项都包括
B.What（是什么）、How（如何做）
C.Where（在何处做）、Who（由谁来做）
D.Why（为什么要做）
第7题
A.其它各项都包括
B.What（是什么）、How（如何做）
C.Where（在何处做）、Who（由谁来做）
D.Why（为什么要做）
第8题
A.按照教学计划讲下一个知识点
B.停下来将真实的励志故事告诫学生珍惜时间，认真听讲，再继续讲解下一个知识点
C.请不认真听课的同学到后排站着帮助其回神，并讲解下一个知识点
D.考虑设计竞赛抢答来提高学生的课堂参与度，帮助其尽快进入学习状态
第9题
A.What（是什么）、How（如何做）
B.When（何时做）、Why（为什么要做）
C.Where（在何处做）、Who（由谁来做）
D.其它各项都包括
第10题
A.What（是什么）、How（如何做）
B.When（何时做）、Why（为什么要做）
C.Where（在何处做）、Who（由谁来做）
D.其它各项都包括
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下列哪项不属于脑挫裂伤的诊断要点（）
术后一般监测不包括（）
案例七：一般资料：崔某，女性，I7岁，高中二年级学生。案例介绍：崔某由同学陪伴来心理咨询。陪伴同学说，崔某刚入学时成绩较好，一年级期末考试在班上是第三名。上二年级后，发现她有时不合群，躲着同学。后来常和人吵闹，说同学吐痰、咳嗽是专门针对她的，是故意侮辱她。后来就不上课，好几门课不及格，家人以为是身体的问题，就让她休学了。后来回校，发现她和别人吵架更多了，老师建议她做心理咨询。崔某很不情愿，这次在同学陪伴下，勉强前来咨询。心理咨询师：你同学说的情况是真实的吗崔某：是，班上同学老嘲笑我，侮辱我，我受不了。心理咨询师：有同学咳嗽可能不是针对你。他们可能感冒了。你有时不也咳嗽，你是针对别人吗崔某：我不是，他们是。心理咨询师：你不觉得你的想法是多疑吗崔某：我不是多疑……我没病。判断崔某是否属于心理咨询范围的根据是（）
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患者，男，70岁。慢性咳喘20年，近来咳嗽加重，痰量多较易咯出，大便干结。宜首选的药物是（）
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