语言中具有丰富文化内涵。以下哪一项属于文化教育领域的内容（）

A.文化具有意识形态属性与产业属性的双重属性

B.文化内涵丰富，无法下定义

C.文化是人的“向文而化”

D.文化即人化

A.*

B./

C.//

D.%

A./

B.//

C.%

D.*

A.HTML语言是一种高级编程语言

B.HTML语言中的标记均是成对出现的

C.HTML文档的制作必须使用专门的编辑软件

D.HTML中标记的属性一般在开始标记中定义

A.HTML语言是一种高级编程语言

B.HTML语言中的标记均是成对出现的

C.HTML文档的制作必须使用专门的编辑软件

D.HTML中标记的属性一般在开始标记中定义

A.词义

B.深层内涵

C.主题

D.题目

A.HTML语言是一种高级编程语言

B.HTML语言中的标记均是成对出现的

C.HTML文档的制作必须使用专门的编辑软件

D.HTML中标记的属性一般在开始标记中定义

A.熟语具有形式固定、言简意赅、生动形象等特定的修辞功能，使用熟语可以使话语更具表现力。#B.成语的含义深刻，运用得当，可以起到言简意赅、增强文势、丰富话语文化内涵的功效。#C.谚语具有一定的教育意义和劝说功能。运用得当，可以增强话语的形象性和口语风格特征，有时还可以起到一定的衔接和起兴的作用。#D.诙谐的修辞功能。

A.简洁的文字

B.独有的特质

C.精确的数据

D.丰富的内涵

A.教材要体现时代特点和现代意识，要适应学生的认知特点和身心发展水平，要有助于激发学生学习兴趣，培养创新精神，发展实践能力，形成健全人格

B.教材编写要充分体现义务教育语文学习的基础性、阶段性特征，做好各学段之间的衔接

C.教材要落实学习任务群要求，致力于学生核心素养的整体提升，以学生生活为基础，以语文实践活动为主线，创设丰富多样的学习情境，设计有意义的学习任务，引导学生自主学习、主动积累和积极探究

D.教材选文要体现正确的政治导向和价值取向，文质兼美，具有独特性，必须是大师作品，富有文化内涵和时代气息