阶级性不是教育的永恒属性，原始社会的教育无阶级性，教育的永恒属性是教育的社会性。（)

原始社会的教育具有明显的阶级性和等级性。（)

学校管理的二重性是指哪些属性？（)

体操（体育)与音乐，在柏拉图那里，都不属于教育，因为，体操（体育)和音乐都是和不可变世界联系的，不是与可变世界联系的。它们都不能使人的灵魂发生转向，即不能使灵魂从可变世界上升到永恒世界。真正的教育，是使人的灵魂发生转向，从可变世界上升到永恒世界。（)

教育管理的二重性是指自然属性和（)

教育是公共产品的属性，应以公平为主。（)

原始社会的教育没有阶段性。（)

教育的本质是指教育的基本特征，即把教育同其他社会现象、其他人类认识活动和实践活动区别开来的基本特点和属性。（)

原始社会不存在专门的教育机构。（)

国防教育必须坚持的原则是;经常性教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合。（)

行为规范教育为原始社会幼教的首要内容。（)