建设学习型组织的第一核心策略，就是把（）相结合，而活动安排支离破碎的倾向正是这里的主要障碍。

A.建立组织成员的学习观

B.培养学习氛围

C.提高学习效率

D.培育团队意识

A.组织评价

B.组织认可

C.组织交流

D.组织学习

A.设计学习任务

B.设计学习评价方案

C.组织与安排学习活动

D.设计网络学习环境

E.设计学习资源

A.组织策略

B.认知策略

C.精细加工策略

D.资源管理策略

A.管理力

B.创造力

C.学习力

D.品牌力

A.必然

B.偶然

C.随机

D.单独

A.政府组织中的“官僚文化”

B.政府组织成员的“公共人”倾向

C.政府组织中的技术障碍

D.政府组织中的体制性障碍

E.政府组织成员的“自利经济人”倾向

A.娱乐型组织

B.休闲型组织

C.社交型组织

D.学习型组织

A.授权

B.把任务作为核心

C.营造平等、信任、注重交流、和谐的团队气氛

D.实现成员与其角色的和谐一致

E.培养组织成员自主学习的能力