为了迎接其他园所的教师来园参观，王老师组织大班幼儿提前一个月反复排练迎接参观人员的歌曲和舞蹈，甚至缩短幼儿的午睡时间。王老师的做法（)。

A.1964

B.1965

C.1966

A.适时转移注意力

B.身体接触降低陌生感

C.对幼儿纪律的遵守要求严格

D.教师多鼓励表扬强化幼儿入园的信心与积极性

A.幼儿消极等待

B.无法投入的进行离园活动

C.整理意识不足

D.归位意识不足

A.允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间

B.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园

C.多批评爱哭闹的孩子

D.通知家长接回孩子

A.家长送幼儿入园时进行交谈

B.委托家长代表转达

C.电话交谈

D.专门约请家长来园面谈

E.家长接幼儿离园时进行交谈

A.告诫家长不能隐瞒儿童疾病史

B.凡发生过不明原因的昏厥，必须要持有医院的康复证明后才能入园

C.抽搐或其他严重症状的患儿，症状改善后方可来园

D.特殊体质幼儿不可入园

A.园所为社区服务

B.社区为园所服务

C.园所与社区相互服务

D.园所独立于社区

A.晨间谈话

B.过渡环节

C.睡前

D.离园前