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[多选题]

目标设定模式在设定目标时应注意哪些问题:()

A.要用精确描述性语言

B.用积极的动词

C.保证说明非常准确

D.使用简单而有意义的衡量标准

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第1题

下列哪一项不是设定目标的要素?()

A.A.多用表现力强的形容词

B.B.保证目标说明准确

C.C.采用简单而有意义的衡量标准

D.D.用精确的描述性的语言

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第2题

关于目标管理法应该注意的问题,不正确的是:()。

A.目标设定应该以组织战略为基础

B.目标不宜太笼统、含糊

C.目标设定应是可以量化的

D.目标应尽可能制定高一些

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第3题

分析“造成问题的真因是什么”时,第一步应该()。

A.设定改进目标

B.分析差距所在

C.分析造成差距的活动或环节是哪些

D.设定关键举措

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第4题

在信息技术条件下,设定恰当的呈现方式引起学生的注意,常用的策略主要是()

A.A.形象的语言输入和保证足够的重复率

B.B.加强目标信息呈现的突显性和保证足够的重复率

C.C.加强目标信息呈现的突显性和恰当的语言输入

D.D.提供适宜的支持方式和加强目标信息呈现的突显性.

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第5题

在设计学前儿童社会教育活动时,活动内容的选择应注意:()。

A.先设定目标,再选择活动内容

B.根据活动的目标来选择内容

C.根据学前儿童社会性发展的现有问题选择内容

D.根据学前儿童社会性发展的已有水平选择内容

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第6题

在路径-目标领导模型中,领导者的基本任务是()。

A.设定目标

B.说明路径

C.清除障碍

D.提供支持

E.权宜奖励

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第7题

在与老年人使用文字沟通时注意()。

A.使用大字号的文字

B.重要名词要用语言辅助说明

C.尽可能使用非专业术语

D.以上都是

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第8题

在信息技术条件下,设定恰当的呈现方式引起学生的注意,常用的策略主要是()。

A.加强目标信息呈现的突显性

B.保证足够的重复率

C.恰当的语言输入

D.提供适宜的支持方式

E.利用多种媒体呈现

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第9题

现状调查要用数据说话,主要是为目标设定提供依据。()
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第10题

以下对目标的设定的要求正确的是()。

A.A.目标设定可以模糊一点,可在实施过程中慢慢明确

B.B.目标的设定需要用明晰的、具体的词语来表达

C.C.目标的设定可以比较概略

D.D.在设定目标时要有积极性的要素与附带的要素进行比较

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