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[单选题]

中小学各阶段都有具体的教学目标,下面关于高中阶段的教学目标的描述,不正确的是()。

A.了解计算机基本工作原理及网络的基本知识。能够熟练地使用网上信息资源,学会获取、传输、处理、应用信息的基本方法

B.培养学生选择和使用信息技术工具进行自主学习、探讨的能力,以及在实际生活中应用的能力

C.在他人帮助下学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相关性

D.通过与他人协作,熟练运用信息技术编辑、综合、制作和传播信息及创造性地制作多媒体作品

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更多“中小学各阶段都有具体的教学目标,下面关于高中阶段的教学目标的描述,不正确的是()。”相关的问题

第1题

各阶段的体育教学目标的总和就是最终的()。

A.体育教学目标

B.体育教学目的

C.体育教学结果

D.体育教学评价

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第2题

以下不属于阶段目标的特点的一项是()。

A.每个阶段目标都十分具体

B.每个目标都有实现的可能性

C.目标有一定的高度和挑战性

D.阶段目标彼此不必关联

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第3题

在编写教学目标是应注意的是()。

A.教学目标的行为词必须是具体的

B.教学目标的表述要用教学的结果来表述

C.教学目标的主体是教师

D.教学目标的表述可以是内外结合的

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第4题

在高中阶段,学生应该了解计算机基本工作的原理以及网络的基本知识,能够熟练地使用网上信息资源,学会获取、传输、处理、应用信息的基本方法。()
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第5题

教学的一般过程可以分为四个阶段:决定教学目标、了解准备水平、进行教学活动、实施教学评价。()
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第6题

下列关于母语教学的表述中,不正确的一项是()。

A.A.母语教学主要指中小学阶段的语言教学

B.B.母语教学的目的就是学会使用一种语言

C.C.母语教学的任务包括提高逻辑思维能力

D.D.母语教学也注重提高文化素质

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第7题

()是教育目标的最小单位。

A.综合目标

B.教学目标

C.具体活动目标

D.分阶段目标

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第8题

在初中阶段,学生应该初步了解计算机的基本工作原理,学会使用与实际生活直接相关的软件。()
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第9题

下面关于环境目标阐述不正确的是()。

A.具有一般发展规划目标的共性

B.与经济社会发展目标协调

C.保证目标的先进性

D.目标不一定具有实施性

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第10题

多媒体课件中的目标分析是教学目标的分析,也是多媒体课件教学功能的分析。()
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