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[单选题]

皮亚杰运用钟摆实验证明,形式运算阶段的儿童已经具有()。

A.依赖思维内容的逻辑推理能力

B.假设演绎推理能力

C.形象逻辑推理能力

D.辩证逻辑推理能力

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第1题

皮亚杰的“三山实验”说明前运算阶段儿童的思维具备哪个特点?()

A.自我中心

B.未掌握守恒

C.能够进行假设演绎推理

D.未掌握客体永久性

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第2题

小学生主要处于人的思维发展的形式运算阶段,其思维能够摆脱具体事物的束缚,主要运用假设、逻辑推理、归纳演绎等方式来解决问题。()
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第3题

在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~7岁儿童的思维处于()。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第4题

根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,0~2岁儿童的思维处于()。

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.形式运算阶段

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第5题

皮亚杰将儿童思维发展分为四个阶段,初中生思维处于()阶段。

A.感知运动

B.具体运算

C.前运算阶段

D.形式运算

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第6题

根据皮亚杰儿童思维发展阶段理论,儿童的思维发展可分为()等阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式计算

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第7题

根据皮亚杰的理论,下列哪种能力属于前运算阶段获得的:()。

A.客体恒常性

B.抽象思维和假设思维

C.心理理论

D.守恒

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第8题

皮亚杰认为,具有典型的“自我中心化”的心理特点发生在()。

A.A.感知运算阶段

B.B.前运算阶段

C.C.具体运算思维阶段

D.D.形式运算思维阶段

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第9题

皮亚杰思维逻辑分析中的核心概念是()

A.动作

B.运算

C.阶段

D.能力

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第10题

儿童获得了守恒概念,思维具有可逆性,可以进行逻辑运算,但仍需要具体事物的支持。这属于皮亚杰关于儿童心理发展的()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算段

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