更多“从“应试教育”转变到“素质教育”,应全方位调动学生的主动性和积极性,保证学生学习的有效性,提高学生的质量,促进学生学习的良性循环。()”相关的问题
第1题
没有科学地理解和掌握实施素质教育的方法,也就无法调动学生的主动性和积极性。()
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第2题
在教学过程中,教师的主导作用主要体现在调动学生的积极性主动性。()
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第3题
接受学习同样可以调动学生理智与情感的主动性、积极性。()
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第4题
贯彻师生民主合作的意义包括()
A.能调动学生的学习积极性
B.能提高学生对实际问题的分析能力
C.能提高学生的语言表达能力
D.能培养学生的学习能力
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第5题
在教学过程中,教师的主导作用主要体现在()。
A.A.传授知识、教给学习方法
B.B.严格要求学生
C.C.调动学生的积极性主动性
D.D.教学要民主
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第6题
启发性原则是指在教学活动中,教师要调动学生的主动性和积极性,引导他们通过独立思考、积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识,提高分析问题和解决问题的能力。其实质就在于充分发挥学生的主观能动性。()
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第7题
教学评价能调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣,这体现了教学评价的激励促进功能功能。()
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第8题
谈话法的形式是(),核心是(),培养学生思维的积极性、主动性和灵活性。
A.师生对话
B.启发学生思维
C.提高学生成绩
D.提高听课效率
E.人机对话
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第9题
以学生为中心的学习效果评价更关注()。
A.如何了解学生的学习发展水平
B.如何了解学生先备知识和能力
C.如何促进学生的学习
D.如何激励学生向更高层次的学习目标去挑战
E.如何让学生开心的学习
F.如何提高学生的学习满意度
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第10题
在教学过程中做到知识积累与智能发展相结合的根本途径在于充分调动学生学习的()。
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