学生的素质是一个多因素、多层次的复杂系统。它既涉及到生理因素，又涉及到心理因素;既包括由知识、技能等组成的智力因素系统，又包括由品德、意志、情感等组成的非智力因素系统。（)

A.生理因素

B.心理因素

C.环境因素

D.家庭因素

A.知识

B.智力

C.技能

D.学校教育程度

E.才能

A.知识因素

B.生理因素

C.心理因素

D.能力因素

E.思想因素

A.心理因素

B.思想因素

C.生理因素

D.能力因素

E.知识因素

A.发展变化的

B.多主体

C.多层次

D.复杂因素的

E.重复的

A.人的本能

B.生理能力的限制

C.道德因素

D.心理因素

A.师生双向互动，教为主导，学为主体

B.注重事实性的、基于知识的学习

C.倡导学生一般发展基础上的个性发展

D.既注重学生外在学习动机，更注重内在学习动机

E.注重知识技能、智力和心理素质的整体发展

F.既重经验性教学，更应追求科研性教学