在德、智、体、美、劳五育中，（）是各育实施的方向统帅和动力源泉。

A.心理教育可以辐射、渗透到德智体美劳等其他各育之中，能同时促进其他素质的整体提高。

B.心理教育包含在德智体美劳等其他各育之中

C.德智体美劳等其他各育可以渗透、辐射到心理教育之中，同时促进整体素质的全面提高

D.心理教育与德智体美劳等其他各育平行并列，互不交叉

A.德育是各育实施的方向统帅和动力源泉

B.劳动技术教育是各育的实践基础

C.智育是各育实施的认识基础

D.体育是各育实施的物质前提

A.德育

B.智育

C.体育

D.劳动技术教育

A.“德智体美劳”的五育协同

B.德育

C.美育

D.智育

A.所反映的教育基本规律有所不同

B.诸育的任务要求不同

C.诸育的内容有所不同

D.各育在整体中的地位不同

E.各育的相互关系有所不同

A.劳育是普及劳动观念和提升劳动技能的教育

B.中国学校教育不应忽视体育教育

C.美既包括心灵之美，也包括身体之美

D.德智体美劳是相互孤立发展的

A.生活教育

B.自由教育

C.五育并举

D.五智并举