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[多选题]

信息化学习的特点有()。

A.使学习内容和资源的获取具有随意性

B.使学习内容更具实效性

C.使学习内容探究具有多层次性

D.使学习内容简单化

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第1题

Unity的学习资源可以在Unity官网直接获取到。()
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第2题

学习支持服务的内容主要包括()。

A.学习资源服务

B.学习过程服务

C.技术手段服务

D.学习管理服务

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第3题

翻转课堂是指在信息化环境中,课程教师提供以教学视频为主要形式的学习资源,学生在上课前观看和学习教学视频等学习资源,师生在课堂上()等活动的新型教学模式。

A.完成作业

B.互动交流

C.反思自省

D.协作探究

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第4题

按照教师所提供与本课学习内容的关系,可以将学习资源划分为()

A.信息资源

B.预设资源

C.相关资源

D.泛在资源

E.管理资源

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第5题

多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容()?

A.设计学习任务

B.设计学习评价方案

C.组织与安排学习活动

D.设计网络学习环境

E.设计学习资源

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第6题

关于信息化教学设计的内涵,以下说法正确的是()。

A.信息化教学注重采用“任务驱动”和"问题解决*的学习方式

B.信息化教学中,多采用面向学习过程的评价方式

C.信息化教学中不需要使用教材等传统媒体

D.信息化教学设计强调协作学习

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第7题

网络教学评价的内容包括学习活动、学习效果、教师指导活动、学习资源质量。()
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第8题

下述各项不符合学习的开放性特点的是()

A.学习地点不固定

B.学习资源不固定

C.所选问题不固定

D.学习必须以小组形式进行

E.问题解决不求唯一

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第9题

下列哪项不属于成人学习的特点

A.成人学习具有一定程度的被动性

B.成人学习者是自主学习者,他能够独立地指导和控制自己行为和活动

C.验是成人学习的一个重要的资源

D.成人学习是主动学习

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第10题

管理学基础课程的学习资源有文字教材、文字辅助教材及()。

A.A.面授辅导课

B.B.小组学习

C.C.网上学习资源

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第11题

教师合理借助信息化手段支持开展探究型学习活动,能够()。

A.为教师过程跟踪、行为分析与及时干预提供支持

B.提升学生利用网络资源和技术工具开展学习的能力

C.为学生开展合作学习、过程记录提供交流和协作的工具或平台

D.整合学校、家庭、社会等多方资源,拓展学生学习空间

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